課程代碼 |
C0D5AF01
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課程中文名稱 |
英語發音
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課程英文名稱 |
English pronunciation
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技英語一甲
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任課教師 |
楊明倫
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上課教室(時間) |
週五
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第3節
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(N310)
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週五
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第4節
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(N310)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.英語
2.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
English Pronunciation is a course to assist students to develop a basic understanding of English pronunciation system and to correct their own pronunciation.
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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分辨英語中較易混淆的母音及子音
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1 英文表達能力
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2
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藉由聽力測驗培養學習者敏銳的辨音能力
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3 專業英文
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3
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字首與字尾子音群的練習
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8 人際溝通
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4
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音節, 音調, 句子連音
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2 英文聽讀能力
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5
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重音的練習
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1 英文表達能力
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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90% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
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40% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1.The introduction of the course 2.Consonants 3.Vowels 4.Pausing 5.Linking 6.Intonation 7.Rhythm
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英/日文課程大綱 |
1.The introduction of the course 2.Consonants 3.Vowels 4.Pausing 5.Linking 6.Intonation 7.Rhythm
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課程進度表 |
Weekly Schedule: W1 09/16 NO CLASS W2 09/23 Introduction and Course Description + Pronunciation Test W3 09/30 Chinese Pronunciation + English Vowels W4 10/07 Vowels W5 10/14 Vowels + Consonants W6 10/21 Vowels + Consonants Test I W7 10/28 Vowels + Consonants Test I W8 11/04 Vowels + Consonants Test II W9 11/11 Midterm Exam Week (Vowels + Consonants Test II) W10 11/18 Word Stress W11 11/25 Word Stress W12 12/02 Linking + Pausing W13 12/09 Word Stress Test W14 12/16 Linking + Pausing Review W15 12/23 Song Presentation W16 12/30 Final Exam W17 01/06 Final Exam W18 01/13 Final Exam Week
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
分辨英語中較易混淆的母音及子音 |
課堂講授
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口試
(
平時
)
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藉由聽力測驗培養學習者敏銳的辨音能力 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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字首與字尾子音群的練習 |
課堂講授
|
口試
(
平時
)
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音節, 音調, 句子連音 |
課堂講授
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口試
(
平時
)
口試
(
期末
)
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重音的練習 |
課堂講授
|
口試
(
平時
)
口試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
英語自然發音法規則.
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作者 |
李輝華、楊明倫.
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書局 |
台北市:五南
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年份 |
2014
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國際標準書號(ISBN) |
978-957-11-7596-6
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
李輝華. (2003). 英語發音學習法(三版) 高雄:麗文文化
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教學軟體 |
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課程規範 |
1. In-class participation 10 % 2. Tongue Twister 15 % 3. Song Presentation 15 % 4. Message Reading Test 20 % 5. Other Tests 40 %
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