| 課程代碼 |
C0D5AN01
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| 課程中文名稱 |
劇場技術與製作演出
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| 課程英文名稱 |
Theatrical Practices and Drama Production
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技英語四甲,四技英語三甲,四技英語三乙,四技英語四甲,四技英語四乙
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| 任課教師 |
林尹星
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(N004)
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週四
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第2節
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(N004)
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週四
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第3節
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(N004)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
此課程係實踐教育部英語戲劇計畫核心目標主軸二－「實際製作與展演應用」所設之課程。為銜接基礎戲劇課程，並與另兩門實際展演製作課程互相支援，主軸結構在於結合戲劇與中英文表達，以服裝、化妝、髮型、燈光音效、舞台設計及舞台道具等劇場專業技術的師資進行課堂示範教學，再加上以選定的劇本進行實際演練。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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具備幕後與前台中英文表達能力
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To express effectively in theatre
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1 英文表達能力
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2
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學習戲劇表達與溝通技巧
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To be skilled with communication in theatre
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3 專業英文
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3
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遵守劇場規定，並共同完成展演
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To carry out the stage performance as a team
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8 人際溝通
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4
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學習執行與合作劇場任務
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To carry out projects in theatre
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9 整合創新
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5
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培養劇場文化、藝術、歷史、哲學、美學之特質。
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To cultivate arts in the theatre
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12 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.課程介紹及戲劇分組：工作人員分組
2.挑選之劇本與劇場介紹
3.各小組技術教學(1 )劇場專家與設計師協同授課
4.舞台設計、道具設計與製作與舞台技術簡介
5.燈光設計與燈光技術簡介
6.技術彩排; 與舞台英語口語訓練、多媒體製作與數位特效整合
7.展演週; 戲劇共同創作成果呈現
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| 英/日文課程大綱 |
1.Crew Recruiting
2.Introduction to the theatre and the play
3.Co-teaching with the designers
4.Stage design, props and other skills
5.Lighting design
6.Rehearsal
7.The final presentation
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| 課程進度表 |
1.製作組織架構說明
2.舞台演出管理的人格特質與工作定位
3.舞台演出管理的職責及工作內容
4.分析劇本
5.製作分析
6.認識導演與製作人
7.舞台演出管理組織
8.舞台演出製作團隊
9.期中口考
10.舞台演出管理與設計
11.舞台演出管理與甄試
12.設計、製作期程進度
13.舞臺排練期管理
14.排練期間延伸的工作
15.舞臺演出期管理
16.演出工作時間表與技術需求
17.維護與執行演出
18.期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 具備幕後與前台中英文表達能力 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 學習戲劇表達與溝通技巧 |
課堂講授
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課堂展演
（
平時
）
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| 遵守劇場規定，並共同完成展演 |
實作演練
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課堂展演
（
期末
）
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| 學習執行與合作劇場任務 |
成果驗收
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課堂展演
（
期末
）
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| 培養劇場文化、藝術、歷史、哲學、美學之特質。 |
分組討論
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口頭報告
（
期中
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
由教師提供相關講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
必須配合參與戲劇演出
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