| 課程代碼 |
C0D5BW01
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| 課程中文名稱 |
基礎國際商務英語
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| 課程英文名稱 |
Basic International Business English Communication
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技英語三甲,四技英語二甲,四技英語二乙
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| 任課教師 |
楊晴絨
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第5節
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(N306)
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週四
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第6節
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(N306)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
課程以工作坊式進行，讓學生在模擬現代國際商業職場情境中學會所需之商業知識與專業英語溝通技巧。
Courses are carried out as a workshop, allowing students to learn the business knowledge and professional English communication skills needed in international business workplace.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能運用商業英語完成職場溝通目的
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Being able to use business English to achieve communication goals in the workplace
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3 專業英文
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2
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能獲得商業、行銷之基本知識
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Being able to gain basic knowledge of business and marketing
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4 就業實務
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3
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能熟悉國際商務英語對話並流暢表達
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Being able to get familiar with and conduct dialogs in English in the business workplace
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1 英文表達能力
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4
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能合作學習以執行職場專案任務
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Being able to work on a team so as to carry out business projects
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9 整合創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
60% |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
30% |
0% |
30% |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.電話英語
2.行程、會面安排
3.演說與簡報
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| 英/日文課程大綱 |
1.Talking on the telephone
2.Making arrangements and appointments
3.Making a speech and presentation
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| 課程進度表 |
I. Talking on the phone
II. Making arrangements and appointments
III. Making a speech and presentation
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能運用商業英語完成職場溝通目的 |
課堂講授
實作演練
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筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能獲得商業、行銷之基本知識 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能熟悉國際商務英語對話並流暢表達 |
成果驗收
|
課堂展演
（
期末
）
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| 能合作學習以執行職場專案任務 |
成果驗收
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作業
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
FlipStudy
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| 課程規範 |
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