| 課程代碼 |
C0D5D801
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| 課程中文名稱 |
職涯規劃
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| 課程英文名稱 |
Career Planning
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技英語四甲,四技英語四乙
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| 任課教師 |
蔡逸佛
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第3節
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(T0002)
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週一
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第4節
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(T0002)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
藉由職涯規劃幫助學生對自己的興趣、愛好、 能力、特點進行綜合分析，並根據自己的職業傾向、職場了解做出最妥善的安排，也讓學生能提前適應職場上的紀律，強化畢業後的競爭能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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幫助達到職涯目標
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Help students to achieve their career goals
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4 就業實務
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2
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學習如何面對工作壓力、工作滿意、工作性別與職涯規劃關係
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The relationship with gender difference in work stress job stratification and career planning
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4 就業實務
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3
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增進職場熱誠與抗壓性在職場上更輕鬆
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Increase enthusiasm and stress resistance in the work place
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7 熱誠抗壓
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4
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訓練人際溝通及數據分析能力
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Strong interpersonal skill and data analytical ability
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8 人際溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
20% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
20% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
本課程將所學專業知識結合服務，運用在職場上，使學生於正式工作前先行進入職場，藉由課程訓練，熟悉工作，再循序進入社會階段，職涯課程有助於學生未來職場工作環境之調適。
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| 英/日文課程大綱 |
Career planning course uses the professional knowledge combined with services in the workplace to make students enter the workplace before they graduate. Through the course training and planning, they will be familiar with their future work and then enter the social stage.
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 幫助達到職涯目標 |
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| 學習如何面對工作壓力、工作滿意、工作性別與職涯規劃關係 |
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| 增進職場熱誠與抗壓性在職場上更輕鬆
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| 訓練人際溝通及數據分析能力 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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