| 課程代碼 |
C0M16F01
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| 課程中文名稱 |
基礎統計
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| 課程英文名稱 |
Elementary Statistics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩研英語一甲,碩研日語一甲
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| 任課教師 |
王志蓮
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第6節
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(N309)
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週一
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第7節
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(N309)
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週一
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第8節
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(N309)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程介紹應用語言學及外語學習研究領域之基礎統計概念與方法，並引導同學使用SPSS統計工具來進行資料編輯，統計方法運用，及資料分析解讀等。本課程將使同學具備實用之統計基本概念並有助於克服對統計的恐懼。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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協助同學了解英語教學與商務溝通領域所需之基礎統計概念
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2
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協助同學了解如何操作spss統計軟體
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3
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協助同學運用基礎統計概念與方法並能將其應用在論文研究之量化分析
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4
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幫助同學建立學習統計學之信心與興趣
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
設計研究及建構調查
SPSS簡介
統計圖
集中量數
分散量數
相關分析
卡方分析
t檢定分析
單因子變異數分析
簡單迴歸分析
量表的項目分析
量表的信度分析
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| 英/日文課程大綱 |
Designing a Study and Construct a Survey
Introduction of SPSS
Visual Displays
Measures of Central Tendency
Measures of Dispersion
Correlation analysis
Chi-square analysis
t-test analysis
oneway-Anova
Simple Linear Regression Analysis
Item Analysis of Scale
Reliability Analysis of Scale
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| 課程進度表 |
第1週 2018/9/10 課程介紹
第2週 2018/9/17 設計研究及建構調查
第3週 2018/9/24 中秋節放假
第4週 2018/10/1 SPSS簡介與建立資料檔
第5週 2018/10/8 問卷資料檔的建立
第6週 2018/10/15 資料的編輯和轉換
第7週 2018/10/22 基本統計分析
第8週 2018/10/29 重要度-表現分析
第9週 2018/11/5 期中報告
第10週 2018/11/12 信度分析
第11週 2018/11/19 效度與探索性因素分析
第12週 2018/11/26 效度與探索性因素分析
第13週 2018/12/3 相關分析
第14週 2018/12/10 交叉表與卡方檢定
第15週 2018/12/17 平均數的差異性比較-t檢定
第16週 2018/12/24 變異數分析
第17週 2018/12/31 簡單迴歸分析
第18週 2018/1/7 期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 協助同學了解英語教學與商務溝通領域所需之基礎統計概念 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 協助同學了解如何操作spss統計軟體 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 協助同學運用基礎統計概念與方法並能將其應用在論文研究之量化分析 |
課堂講授
實作演練
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書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 幫助同學建立學習統計學之信心與興趣 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
應用統計分析：SPSS的運用
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| 作者 |
陳寬裕
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| 書局 |
五南出版
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-11-9408-0
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| 版本 |
初版
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1.李金泉(2010)。易學易用SPSS PASW統計分析實務(第二版)。新北市：全華圖書。
2.蕭文龍(2017)。統計分析入門與應用：SPSS中文版+SmartPLS 3(PLS-SEM)(第二版)。臺北市：碁峰出版。
3.洪雪珍(2017)。哪有工作不委屈，不工作你會更委屈。台北：時報文化出版。
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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