| 課程代碼 |
C0M16F01
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| 課程中文名稱 |
基礎統計
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| 課程英文名稱 |
Elementary Statistics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩研英語一甲
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| 任課教師 |
黃大夫
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(N309)
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週四
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第3節
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(N309)
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週四
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第4節
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(N309)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
2.華語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程介紹應用語言學及外語學習研究領域之基礎統計概念與方法，並引導同學使用SPSS統計工具來進行資料編輯，統計方法運用，及資料分析解讀等。本課程將使同學具備實用之統計基本概念並有助於克服對統計的恐懼。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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協助同學了解英語教學與商務溝通領域所需之基礎統計概念
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2
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協助同學了解如何操作spss統計軟體
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3
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協助同學運用基礎統計概念與方法並能將其應用在論文研究之量化分析
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4
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幫助同學建立學習統計學之信心與興趣
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
設計研究及建構調查
SPSS簡介
統計圖
集中量數
分散量數
相關分析
卡方分析
t檢定分析
單因子變異數分析
簡單迴歸分析
量表的項目分析
量表的信度分析
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| 英/日文課程大綱 |
Designing a Study and Construct a Survey
Introduction of SPSS
Visual Displays
Measures of Central Tendency
Measures of Dispersion
Correlation analysis
Chi-square analysis
t-test analysis
oneway-Anova
Simple Linear Regression Analysis
Item Analysis of Scale
Reliability Analysis of Scale
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| 課程進度表 |
WK1:Intro to R language and R Commander
WK2:Preliminaries to understanding statistics
WK3:Describing data numerically and graphically and assessing assumptions for parametric tests
WK4:Misunderstood issues in statistical analysis
WK5:Choosing a statistical test
WK6:Correlation (I)
WK7:Correlation (II)
WK8:Multiple regression (I)
WK9:(1) Review (2) Midterm exam
WK10:Multiple regression (II)
WK11:Chi-Square (I)
WK12:Chi-Square (II)
WK13:T-tests
WK14:One-way ANOVA
WK15:Factorial ANOVA (I)
WK16:Factorial ANOVA (II)
WK17:Repeated-Measures ANOVA
WK18:(1)Review (2)Final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
作業
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| 期末考(第18週)考試方式 |
口頭報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
實作、作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 協助同學了解英語教學與商務溝通領域所需之基礎統計概念 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
實作
（
平時
）
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| 協助同學了解如何操作spss統計軟體 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 協助同學運用基礎統計概念與方法並能將其應用在論文研究之量化分析 |
課堂講授
實作演練
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作業
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
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| 幫助同學建立學習統計學之信心與興趣 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
實作
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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