| 課程代碼 |
C0N29K02
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| 課程中文名稱 |
基礎口譯(B)
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| 課程英文名稱 |
Introduction to interpretation
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜二技英語三甲,夜四技英語三甲
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| 任課教師 |
傅玫玲
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第12節
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(N407)
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週二
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第13節
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(N407)
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週二
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第14節
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(N407)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
This is an introductory level course divided into four training stages: public speaking skills, paraphrasing, sight translation and consecutive interpretation.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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加強英文口語核心的能力。
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1 英文表達能力
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2
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加強各類相關文件閱讀核心能力。
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2 英文聽讀能力
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3
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建立商務英語文專業知識與溝通表達之技能
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3 專業英文
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4
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運用專業即席翻譯知識於就業職場之能力。
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4 就業實務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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90% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
40% |
30% |
20% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
演說技巧講述
演說技巧實作訓練
視譯介紹
視譯演練
逐步口譯筆記技巧講述
逐步口譯筆記技巧示範
逐步口譯筆記技巧訓練
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| 英/日文課程大綱 |
lectures on public speaking skills
public speaking skills training
introduction on paraphrasing
paraphrasing exercises
principles of consecutive interpretation note taking
demonstration over note-taking skills
trainings on note-taking skills
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| 課程進度表 |
week 1 (9/19) Introduction to interpretation
week 2 (9/26)different modes of interpretation
week 3 (10/3) note-taking and interpretation
week 5 (10/17)Smartphone Accessory Exhibition (p40)
week 6 (10/24)the Shenzhen International Industrial Design Fair(p52)
week 7 (10/31) movie appreciation
week 8 (11/7) the Consumer Electronics Show in Las Vegas (p58)
week 9 (11/14)mid-term exam
week 10 (11/21) Taiwan International Architecture and Space Design Expo (p96)
week 11 (11/28) Green Building Exhibition, Huashan Creative Park (p108)
week12 (12/5) Taiwan International Senior Lifestyle and Health Care show (p128)
week 13 (12/12) Taiwan International Photovoltaic Exhibition (p152)
week14 (12/19) Taiwan International Green Industry Show (p170)
week 15 (12/26) e-Commerce Expo Asia (p188)
week 16 (1/2) Taipei International Tea and Coffee Show (p266)
week 17 (1/9) Hotel Training in Hong Kong
week 18 final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 加強英文口語核心的能力。 |
分組討論
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口試
（
平時
）
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| 加強各類相關文件閱讀核心能力。 |
分組討論
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口試
（
平時
）
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| 建立商務英語文專業知識與溝通表達之技能 |
分組討論
實作演練
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口試
（
平時
）
口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
|
| 運用專業即席翻譯知識於就業職場之能力。 |
實作演練
分組討論
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口試
（
平時
）
口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
與國際接軌必備的中英展場口譯
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| 作者 |
莊琬君
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| 書局 |
倍斯特
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
Students in the class are encouraged to learn knowledge of different fields so that they can perform consecutive interpretation with transcript.Therefore, the textbook is required in the class.
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