| 課程代碼 |
C0N2AH01
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| 課程中文名稱 |
商業應用軟體(一)
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| 課程英文名稱 |
Commercial Software Application (Ⅰ)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技英語三甲
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| 任課教師 |
施能裕
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(N306)
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週三
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第13節
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(N306)
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週三
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第14節
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(N306)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
我們這一堂課, 主要在學習美商微`軟公司(Microsoft Corporation)所出品的Office Software,並著重於討論電子試算表,Office 是個人化知識管理的利器,也是當今企業推動員工電腦應用能力標準化的最重要方法. Office 在職場辦公室上的應用可說是不勝枚舉, 舉凡撰寫專案, 作簡報, 管理存貨…等等, 都可以應用到 Office 軟體.
電子試算表可以幫助我們, 利用簡單的數學運算, 解決我們在辦公室遇到的問題, 舉凡存貨管理, 營業額計算, 列印報表, 圖表製作…等等, 都可以用電子試算表輕而易舉的解決, 並得到一份精美的報表.
希望本課程可以加強同學们的電腦資訊應用能力, 並增加同學们在就業職場上的競爭力.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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美商微`軟公司(Microsoft Corporation)的Office Software是個人化知識管理的利器,也是當今企業推動員工電腦應用能力標準化的最重要方法. 在職場辦公室上的應用可說是不勝枚舉, 舉凡撰寫專案, 作簡報, 管理存貨…等等, 都可以應用到 Office 軟體.
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4 就業實務
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2
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當今的企業都很重視職場上員工的資訊能力, 而在各種的電腦資訊能力上, 以Office Software 最為常見且重要. 我們挑選基本的試算表應用以訓練同學, 讓同學们知道如何應用基本的數學運算以解決工作上遇到的問題.
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5 資訊能力
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3
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當我們在功課上遇到問題的時候, 學習如何謙虛的請教老師與同學, 並培養解決問題的能力.
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7 熱誠抗壓
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4
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在課堂上要穿著整齊, 並保持專注的精神, 遵守教室內的秩序, 專心聽老師講解
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8 人際溝通
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5
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將所學的知識 , 要應用於日常生活中遇到的問題, 從思考, 提案, 到執行, 按部就班的解決問題.
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9 整合創新
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6
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我們在課堂上學得的資訊能力, 要應用於生活上的各個層面, 並進一步希望能回饋社會, 貢獻人群.
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11 服務學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
30% |
30% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
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0% |
0% |
0% |
30% |
30% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
第一類 Excel 基本概念操作能力
第二類 Excel 儲存格的資料輸入與格式設定
第三類 Excel 工作表的編輯處理
第四類 Excel 工作表的公式與函數
第五類 Excel 工作表的進階處理
第六類 Excel 工作表的列印
第七類 Excel 圖表的建立與編修
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
本課程的目的在幫我們同學拿到最多有3張的TQC證照 (及實用級,進階級,及專業級三張), 授課的方向及輔導的目標皆已考取證照為主, 我們在期中考以後便會安排同學們報名及準備考試!
本課程將利用三分之一的時間, 講述行動裝置應用 , 這指的是智慧型手機及平板電腦,
其所使用的作業系統有 : Android 4.1 , ios 6, 以及 windows phone 8 . 我們將學習
這些作業系統的使用方法 .
同學們如果能順利考取三張證照, 對同學們投入職場, 找到好工作會有很大的助益 !
上課的時候,老師希望同學們服裝整齊, 準時到教室, 並不可遲到早退!
在智慧型手機方面, 期授課內容有 :
1.智慧型手機使用指南 - 2 基本操作、介面及Widget小工具
2.智慧型手機使用指南 - 3 下載與安裝APP
3.智慧型手機使用指南 - 4 瀏覽器
4.智慧型手機使用指南 - 5 相機與錄影功能
5.智慧型手機使用指南 - 6 Wi-Fi與藍牙
6.智慧型手機使用指南 - 7 行動網路與相關無線功能
7.智慧型手機使用指南 - 8 鎖定頁面設定
8.智慧型手機使用指南 - 9 螢幕截圖與基本圖像編輯
9.智慧型手機使用指南 - 11 電池(電量顯示、耗電分析、使用觀念)
10.智慧型手機使用指南 - 12 使用USB連接電腦傳輸檔案
11.智慧型手機使用指南 - 13 檔案移動、複製和重新命名
12.智慧型手機使用指南 - 14 時間 (時鐘、鬧鐘、碼表、倒數計時器)
13.智慧型手機使用指南 - 15 定位功能與Google地圖
14.智慧型手機使用指南 - 16 音訊模式與設定
15.智慧型手機使用指南 - 17 應用程式管理
16.智慧型手機使用指南 - 19 儲存裝置(手機空間分配)
17.智慧型手機使用指南 - 20 鍵盤與輸入法(含聯想輸入、中英切換)
18.智慧型手機使用指南 - 21 其他設定功能(帳戶、協助工具、關於 )
19.智慧型手機使用指南 - 22 電話、聯絡人與簡訊
20.智慧型手機使用指南 - 23 實用性內建小型應用程式
word部分:
1. 檔案管理與設定字型,效果
2. 選取技巧及複製與取代,簡體中文轉為繁體中文
3. 圍繞字元,字元網底,及文字醒目提示,及字元間距
4. 大小寫轉換及注音標示,亞洲方式配置
5. 版面設定, 直書及橫書,拼字檢查,圍繞字元
6. 分行,分段,分頁,分欄,分節,插入日期,插入符號
7. 定位點及項目符號,複製格式,尋找,取代
8. 排序,框線及網底,插入定位點符號,插入或編輯水平線
9. 期中考
10.插入表格及手繪表格,表格的寬度,分割與合併
11.插入欄,列,儲存格,儲存格的邊界與間距
12.表格及儲存格對其方式,欄寬及列高,自動調整
13.插入及編輯圖片,變更圖片形狀,框線與填滿
14.版面配置及佈景主題,文字方塊
15.插入頁首,頁尾,頁碼,及連結,繪製圖案
16.建立信封及標籤, 多頁文件的版面設定
17.使用合併列印建立信件和其他文件,書寫與插入欄位
18.合併列印規則及功能變數,公式, 書籤, 及交互參照
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 美商微`軟公司(Microsoft Corporation)的Office Software是個人化知識管理的利器,也是當今企業推動員工電腦應用能力標準化的最重要方法. 在職場辦公室上的應用可說是不勝枚舉, 舉凡撰寫專案, 作簡報, 管理存貨…等等, 都可以應用到 Office 軟體. |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 當今的企業都很重視職場上員工的資訊能力, 而在各種的電腦資訊能力上, 以Office Software 最為常見且重要. 我們挑選基本的試算表應用以訓練同學, 讓同學们知道如何應用基本的數學運算以解決工作上遇到的問題. |
實作演練
課堂講授
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 當我們在功課上遇到問題的時候, 學習如何謙虛的請教老師與同學, 並培養解決問題的能力. |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 在課堂上要穿著整齊, 並保持專注的精神, 遵守教室內的秩序, 專心聽老師講解 |
啟發思考
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日常表現
（
平時
）
自我評量
（
平時
）
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| 將所學的知識 , 要應用於日常生活中遇到的問題, 從思考, 提案, 到執行, 按部就班的解決問題. |
啟發思考
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日常表現
（
平時
）
自我評量
（
平時
）
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| 我們在課堂上學得的資訊能力, 要應用於生活上的各個層面, 並進一步希望能回饋社會, 貢獻人群. |
啟發思考
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日常表現
（
平時
）
自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Microsoft 2010 word 使用手冊
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| 作者 |
施威銘研究室
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| 書局 |
旗標出版社
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
第一版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
word 2010 實力養成暨評量
|
| 教學軟體 |
MicroSoft Office Word 2010
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| 課程規範 |
本課程的目的在幫我們同學拿到最多有3張的TQC證照 (及實用級,進階級,及專業級三張), 授課的方向及輔導的目標皆已考取證照為主, 我們在期中考以後便會安排同學們報名及準備考試!
同學們如果能順利考取三張證照, 對同學們投入職場, 找到好工作會有很大的助益 !
上課的時候,老師希望同學們服裝整齊, 準時到教室, 並不可遲到早退!
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