| 課程代碼 |
C0P32I01
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| 課程中文名稱 |
職場自主學習(三)(與夜四英語二甲合開)T0112
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| 課程英文名稱 |
Introduction to Linguistics (Ⅲ)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
專四技英語二甲
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| 任課教師 |
林尹星
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程旨在提供本系學生「英語教學」與「商務溝通」之職場實務經驗，透過長期的實地參觀、訓練與實習，除可讓學生熟悉職場工作環境與內容，訓練學生學以致用之能力外，亦可培養良好之工作態度。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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增加學生自主學習能力
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9 整合創新
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2
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具備職場英文之知識與技能
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3 專業英文
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3
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能學以致用，結合理論與實務
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4 就業實務
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4
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能遵守工作紀律，發揮團隊精神
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8 人際溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
0% |
0% |
30% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.實習場所之尋覓與瞭解
2.實習合約之簽訂
3.職前教育訓練與考核
4.工作態度與表現之評量
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| 英/日文課程大綱 |
1.To know where and how to look for potential jobs
2.To get familiar with employment contracts
3.To know pre-service training
4.To understand job ethics and job evaluation
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 增加學生自主學習能力 |
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| 具備職場英文之知識與技能 |
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| 能學以致用，結合理論與實務 |
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| 能遵守工作紀律，發揮團隊精神 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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