課程代碼 |
C0P33101
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課程中文名稱 |
應用英語專題(三)
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課程英文名稱 |
Project writing Ⅲ
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
專四技英語四甲
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任課教師 |
周俊男
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上課教室(時間) |
週一
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第11節
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(T0207)
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週六
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第11節
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(T0207)
|
週六
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第12節
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(T0207)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程旨在培養學生透過團隊合作,共同思考、設計、並執行專題計畫,以加強創新與整合的能力
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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以英文描述、說明、分析與語言文化相關之現象或議題
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1 英文表達能力
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2
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理解與語言文化相關的英文文本
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2 英文聽讀能力
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3
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撰寫、製作與英語教學或商務英文相關之報告及簡報
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3 專業英文
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4
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以小組合作共同思考、整合與英語教學或商用英文相關之議題與資料,解決或回答所探究之問題。
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9 整合創新
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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60% |
5% |
5% |
15% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
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20% |
20% |
20% |
5% |
5% |
15% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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中文課程大綱 |
指導老師每周一小時講授與專題相關內容包括 1.團隊運作原則與方法 2.主題設定 3.資料搜集方法 4.資料整理與分析 5.報告撰寫與分享 三小時研習課程,其中兩小時,為學生彈性自主學習與同儕討論時間,討論不受限於時間與地點
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英/日文課程大綱 |
The advisor meets the students weekly for the following things: 1)The way each group should do their researches 2)Choosing a subject 3)The method of doing researches 4)The collection and analysis of the research data 5)The writing and sharing of the report
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課程進度表 |
Week 1: Introduction Week 2: discussion Week 3: discussion Week 4: discussion Week 5: discussion Week 6: discussion Week 7: discussion Week 8: discussion Week 9: Midterm Week 10: discussion Week 11: discussion Week 12: discussion Week 13: discussion Week 14: discussion Week 15: discussion Week 16: discussion Week 17: discussion Week 18: Final
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
口試
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期末考(第18週)考試方式 |
口試
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其他週考試考試週次與方式 |
口試
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
以英文描述、說明、分析與語言文化相關之現象或議題 |
實作演練
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實作
(
平時
)
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理解與語言文化相關的英文文本 |
實作演練
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實作
(
期中
)
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撰寫、製作與英語教學或商務英文相關之報告及簡報 |
實作演練
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實作
(
期末
)
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以小組合作共同思考、整合與英語教學或商用英文相關之議題與資料,解決或回答所探究之問題。 |
實作演練
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實作
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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