| 課程代碼 |
D0D16101
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| 課程中文名稱 |
創新管理
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| 課程英文名稱 |
Innovation management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四技行流四甲,四技行流四乙
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| 任課教師 |
黃識銘
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(W0503)
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週四
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第3節
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(W0503)
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週四
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第4節
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(W0503)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
著重於對創新管理的基本認識，並探討創新與組織、創新理論與實例。
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| 先修科目或預備能力 |
無。
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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基礎商管知識
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1 基礎商管知識
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2
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創新與創業能力
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4 創新與創業能力
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3
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整合與解決問題能力
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5 整合與解決問題能力
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4
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企劃能力
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6 企劃能力
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5
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學習與抗壓
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11 學習與抗壓
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
20% |
0% |
60% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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10% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
40% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.創新管理的基本認識。
2.創新環境。
3.創新與組織。
4.創新風險管理。
5.案例分析。
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| 英/日文課程大綱 |
1. basic concept of innovation management.
2. environment of innovation.
3. innovation and organization.
4. innovation riskily management.
5. case study.
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| 課程進度表 |
w1創新價值
w21創新內涵與類型
w3創新的過程與模式
w4創新的有效管理
w5創新策略
w6開創式創新
w7個案報告/創業家講座1
w8個案報告/創業家講座2
w9期中考
w10創業企畫書撰寫
w11創新能力的積累與提升
w12創新過程管理
w13創新的制度與文化
w14個案報告/創業家講座3
w15個案報告/創業家講座4
w16創業報告
w17創業報告
w18期末報告修正/企業參訪
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 基礎商管知識 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 創新與創業能力 |
課堂講授
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實作
（
期末
）
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| 整合與解決問題能力 |
分組討論
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實作
（
期末
）
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| 企劃能力 |
分組討論
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實作
（
期末
）
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| 學習與抗壓 |
啟發思考
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實作
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
創新管理；贏得全球競爭優勢
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| 作者 |
陳進、鄭剛、蘇友珊
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| 書局 |
智勝
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
ISBN:9789864570041
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| 版本 |
1
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.吳慕書、賴孟怡譯，想創業，你要有不一樣的腦袋：沒用、愚蠢、不可能，別人都不認同的想法就是你的黃金商機。商周出版，2014。ISBN：9789862725610。
2.麥克葛伯，創業這條路，久石文化，2015。ISBN:9789869052566。
3.林麗雪譯，史丹佛最強創業成真四堂課，遠流，2016。ISBN:9789573278009。
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
以課堂討論及實作為主，無成果即無分數。
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