| 課程代碼 |
D0N14F01
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| 課程中文名稱 |
職場自主學習(三)
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| 課程英文名稱 |
Workplace independent study(Ⅲ)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技行流二甲
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| 任課教師 |
黃盈裕
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
針對同學在學校所學習到的是與技能運用在工作職場上，並透過不斷的
改善以提升其實作之能力，藉以獲得更適合運用在職場的實務經驗。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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知識與技能之運用
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The use of knowledge and skill
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2 行銷與銷售管理知識
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2
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工作績效確認
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Job performance confirmation
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1 基礎商管知識
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3
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績效之改善
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Performance improvement
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5 整合與解決問題能力
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4
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作業標準化
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Operational standardization
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13 工作態度與團隊合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
| |
20% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、 職場知識與經驗之運用
二、 工作績效確認
三、 績效之改善
四、 作業標準化
五、 經驗累積
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| 英/日文課程大綱 |
workplace knowledge and experience application
work performance confirm
improvement of performance
operation standardize
experience accumulate
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| 課程進度表 |
一、 職場知識與經驗之運用
二、 工作績效確認
三、 績效之改善
四、 作業標準化
五、 經驗累積
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
報告替代
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| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 知識與技能之運用 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 工作績效確認 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
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| 績效之改善 |
分組討論
|
日常表現
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
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| 作業標準化 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
一、 有工作同學
1. 期末報告：工作中所面對的困難為何，後來是如何克服 (多於500字)
二、 未工作同學
1. 期末報告：生活中所面對的困難為何，後來是如何克服(多於500字)
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