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南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 D0Q03001
課程中文名稱 計量方法
課程英文名稱 Quantitative Analysis
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 碩專行流二甲
任課教師 黃仲正
上課教室(時間)
週六 第5節 (T0214)
週六 第6節 (T0214)
週六 第7節 (T0214)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.英語
輔導考證
課程概述 本課程著重以計量方法運用在作業與行銷管理決策問題上,將管理決策所需的應用數學、統計分析與系統模擬方法與技術結合數學與決策模式加以介紹,期望透過科學方法、量化分析、系統歸納、配合軟體應用的介紹,培養學員從事管理決策量化分析的知識與分析能力。
先修科目或預備能力 必備先修課程:統計學 建議先修課程:線性代數、微積分、計算機程式
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 基礎商管知識
2 整合與解決問題能力
3 資訊科技應用
4 學習與抗壓
5 工作態度與團隊合作
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 主題1:數量分析簡介
主題2:確定與機率模式與分析簡介
主題3:最佳化模式與分析簡介
主題4:系統分析簡介
主題5:管理決策分析簡介
主題6:專案管理簡介
英/日文課程大綱 Topic 1: Introduction to Quantitative Analysis
Topic 2: Introduction to Deterministic and Stochastic Modeling
Topic 3: Introduction to Optimization
Topic 4: Introduction to Simulation
Topic 5: Introduction to Decision Making
Topic 6: Introduction to Project Management
課程進度表 Unit 1: Introduction to Mathematical Programming.
1-1. Linear Programming.
1-2. Integer Programming.
Unit 2: Network Optimization.
2-1. Network Flow Problems.
2-2. Shortest Path Problems.
2-3. Spanning Tree and Cutting Problems.
2-4. Transportation and Assignment Problems.
2-5. Project Management
Unit 3: Nonlinear Programming.
Unit 4: Decision Analysis.
Unit 5: Forecasting.
Unit 6: Stochastic Models.
Unit 7: Queuing and Simulation.
Unit 8: Inventory.
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
基礎商管知識
課堂講授  
個案研究(PBL)  
作業平時
書面報告期中
筆試期中
整合與解決問題能力
課堂講授  
個案研究(PBL)  
作業平時
書面報告期中
筆試期末
資訊科技應用
課堂講授  
個案研究(PBL)  
作業平時
書面報告期中
學習與抗壓
課堂講授  
個案研究(PBL)  
作業平時
書面報告期末
工作態度與團隊合作
課堂講授  
個案研究(PBL)  
作業平時
書面報告期末
指定用書
書名 Introduction to Management Science: A Modeling and Case Studies Approach With Spreadsheets
作者 Hillier, Frederick
書局 Irwin Professional Pub.
年份 2010
國際標準書號(ISBN) 978-0078096600
版本 4th
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1. Taylor, Bernard W., Introduction to Management Science, 11 edition, Prentice Hall, 2012.
2. Anderson, David R., et el, An Introduction to Management Science: Quantitative Approaches to Decision Making, 13 edition, Cengage Learning, 2011.
3. Wolsey, Laurence A. and George L. Nemhauser, Integer and Combinatorial Optimization, 1st edition, Wiley-Interscience, 1999.
4. 李治剛(2016),管理科學,第1版,ISBN:789866431889,全華圖書。
教學軟體 1. Lindo and Lingo, Lindo Systems Inc. 2. Excel and Mathematics, Microsoft. 3. Simulation: FlexSim (or ProModel)
課程規範 1.開學上課第二週內必須決定期末報告分組組員名單(每組最多2人)。
2.期末報告必須以規定之報告格式繳交書面報告、參考文獻與Microsoft Word報告文件檔案與PowerPoint簡報檔。 ﹝參考南台教學網站本課程教材區﹞。
3.課堂外與上課老師討論時間-(1)每週一/二,第5/6節,(2)每週四,第4節,(3)每週五,第6節,(4)每週六,第8節,南台T棟1119室(分機8319)。
4.修課學生請上南台教學網站(http://my.stust.edu.tw)與上課老師聯繫(互動交流區-線上討論區/主題討論區) ,教材區:上課教材,與繳交作業(作業區)。
5.定作業與報告必須準時繳交, 否則一律以0分計算(不接受補交) 。作業基本分數為70分(滿分100)。
6.請修課學生請盡量上南台教學網站的互動交流區與同學或同組組員討論相關主題。