| 課程代碼 |
D0Q03I01
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| 課程中文名稱 |
職場實務研討
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| 課程英文名稱 |
practical training of students
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩專行流二甲
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| 任課教師 |
林永春
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
0
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本體驗課程主要針對即將進入未來職場的新鮮人，透過實地體驗職場工作生活，實際面臨求職及工作上的權益與問題，尋求解決方式並進行反思。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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學生能夠透過此課程理解行銷的專業知識和銷售方面管理。
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Let students understand the knowledge of marketing and sales managemen
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2
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學生能夠可以就由此課程從不同視點中去分析營運的問題，並學習解決問題的方法。
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Let students can analysis a problem from multi-viewpoint, and get the method to solve problem.
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3
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學生能透過此研討來了解並學習到在職場上與同事的之間的工作態度以及合作是非常重要的。
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Let students can get practical skills through real working in cooperation company
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4
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能透過此研討培養學生主動學習新的事務，並了解未來工作的環境以及場所。
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Students understand the working attitude and cooperation with coworker are important.
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.實施在於訓練對個人優勢之認知，以建立職涯發展願景，促進發揮專業敬業精神，有效自律自制，深刻理解職場倫理及社會化意識，用以務實展現每一個人外顯績效，增進每一個人在職場之魅力與競爭力。
2.認同組織體制與自我定位，瞭解工作夥伴運作之效益與必要性，透過有效溝通協調機制，發揮團隊合作的綜效，以體諒包容思維，面對衝突，超越障礙化解衝突，形成務實有用的內部及外部互動協作力量。
3.認識大環境及職務脈動趨向，積極促進學習與創新，建立工作價值概念與成本意識、掌握知識資訊與運用技能，有效察覺職場問題與機會，洞察解題方法與策略，以有效訓練成為知識經濟社會中一個有準備的人力資本。
4.分組討論及至企業體驗
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生能夠透過此課程理解行銷的專業知識和銷售方面管理。 |
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| 學生能夠可以就由此課程從不同視點中去分析營運的問題，並學習解決問題的方法。 |
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| 學生能透過此研討來了解並學習到在職場上與同事的之間的工作態度以及合作是非常重要的。 |
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| 能透過此研討培養學生主動學習新的事務，並了解未來工作的環境以及場所。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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