課程代碼 |
D0Q03K01
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課程中文名稱 |
流通產業分析
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課程英文名稱 |
Retailing & Distribution Industry Analysis
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
碩專行流二甲
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任課教師 |
莊勝雄
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上課教室(時間) |
週六
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第7節
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(T0214)
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週六
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第8節
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(T0214)
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週六
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第9節
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(T0214)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
探討流通產業它的內涵過去、現狀與未來的發展與影響,通常認為它包括所有涉及流通活動的企業的集合體,涵蓋了商流、物流、資金流、信息流等所有流通要素。在實際工作中,目前流通產業的分析研究通常包括兩大塊: 一是商業,主要指批發業零售業和餐飲業,這是流通產業的主體部分。 二是專門為商業服務的行業主要包括物資供銷業、倉儲業、運輸業、包裝業等,這是流通的外延部分
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
1
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基礎商管知識
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2
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供應鏈管理知識
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3
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創新與創業能力
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4
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行銷與流通整合能力
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5
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資訊科技應用能力
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就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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中文課程大綱 |
1.經濟成長與流通產業 2.何謂流通通路:種類及其在零售業與物流業的角色扮演 3.流通產業的變化與消費者的關係 4.零售業(雜貨店、傳統菜市場、便利商店、超級市場、量販店、百貨公司、專賣店、電視購物、目錄銷售、網路購物)的變化與策略改變 5.批發業者的改變與戰略 6.物流業者的改變與戰略 7.製造業者的改變與戰略 8.新型物流業者的興起與影響
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
一) 日本流通業的特質及發展 (二) 日本製造商特質及策略方向 (三) 日本中間商特質及策略方向 (四) 日本新興零售商業態特質及策略方向
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
基礎商管知識 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
平時
)
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供應鏈管理知識 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
平時
)
作業
(
期中
)
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創新與創業能力 |
個案研究(PBL)
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口頭報告
(
平時
)
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行銷與流通整合能力 |
個案研究(PBL)
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口頭報告
(
平時
)
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資訊科技應用能力 |
個案研究(PBL)
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作業
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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