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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 D0Q03S01
課程中文名稱 行銷流通議題研討
課程英文名稱 Topics on Marketing and Logistics
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 碩專行流一甲
任課教師 邱美倫
上課教室(時間)
週五 第12節 (T0204)
週五 第13節 (T0204)
週五 第14節 (T0204)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 此一課程透過各種專業主題之介紹,來深化理解理論與實務運用之關聯,使其掌握抽象理論之內含,進而擴大實務應用之精確性及可能性。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 幫助學生了解學術上行銷管理的近況發展 To reexamine the existing situation of academic research on marketing management
2 幫助學生了解學術上流通管理的近況發展 To reexamine the existing situation of academic research on logistics management.
3 幫助學生在行銷管理發展上創造學術貢獻 To help students probing next area for researches contributed to academic advances in marketing management
4 幫助學生在流通管理發展上創造學術貢獻 To help students probing next area for researches contributed to academic advances in logistics management.
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 1. 行銷與物流常用的計量方法之探討
2. 數位行銷與廣告
3. 行銷研究之應用,針對行銷研究進行應用性介紹,期望學生能了解行銷研究之專業技能與其應用。
4. 服務品質,顧客價值和關係品質的介紹與分析
5. 利用"價格"與"數量"手段處理需求問題的管理實務. 應用範例包括: 航空公司, 美國大聯盟, 電子商務公司(Priceline), 迪士尼樂園, 鐵路公司等.
6. 數量分析在供應鏈與行銷決策分析
7. 供應鏈管理與資訊科技創新(supply chain management and IT innovation)
8. 商業4.0之發展趨勢與研究議題探討
9. 日本CVS在東協的業態發展競爭策略
10. 我們將會從行銷管理切入,再擴及零售管理,促銷管理與成本管控, 讓學生了解整個行銷管理在做的事及零售業管理應該知道的事
11. 介紹國內及國際物流產業概況與發展趨勢
12. 數位行銷的契機:虛實整合(020)之接軌
13. 企業文化之探討
14. (1)產品、商品、品牌與強力品牌(2)品牌定位(3)建構強力品牌(4)品牌相關議題與研究
15. 多元迴歸分析、變異數分析與深度訪談
英/日文課程大綱 1. Quantitative Method for Marketing and Logistics
2. Digital Marketing and Advertising
3. Marketing Research
4. Service Quality, Customer Value and Relationship Quality
5. Application of Price and Quantity
6. Quantitative Method in Supply Chain
7. Supply Chain Management and IT Innovation
8. Commerce 4.0
9. The Strategy of Japanese CVS in ASEAN
10. Retailing and Marketing
11. Trend analysis for Logistics Industry
12. O2O
13. Corporate Culture
14. Brand Equity
15. Multivariate Analysis and Depth Interview
課程進度表 教師研究專題討論

9月11日 黃識銘/邱美倫
9月18日 黃盈裕/陳淑慧
9月25日 黃仲正/王怡強
10月2日 中秋調整放假
10月9日 國慶日補假
10月16日 黃文宏/ 施坤壽
10月23日 唐楚君
10月30日 莊勝雄
11月6日 期中考試
11月13日 蔡雅玲
11月20日 陳信宏
11月27日 邱明琦
12月4日 林吉祥
12月11日 鍾明志
12月18日 林志鴻
12月25日 鄭鈺霖
1/1 開國紀念日(放假)
1/8 期末考
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 討論
期末考(第18週)考試方式 討論
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
幫助學生了解學術上行銷管理的近況發展
課堂講授  
日常表現平時
書面報告期中
幫助學生了解學術上流通管理的近況發展
課堂講授  
日常表現平時
書面報告期末
幫助學生在行銷管理發展上創造學術貢獻
課堂講授  
日常表現平時
幫助學生在流通管理發展上創造學術貢獻
課堂講授  
日常表現平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範