課程代碼 |
D0Q04C01
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課程中文名稱 |
行銷管理專題
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課程英文名稱 |
Marketing Management Seminar
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
碩專行流一甲
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任課教師 |
黃盈裕
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上課教室(時間) |
週六
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第8節
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(T0212)
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週六
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第9節
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(T0212)
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週六
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第10節
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(T0212)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
以課堂講授及個案解析的方式,訓練學員瞭解行銷管理的理論及其運用。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
1
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養成批判精神面診斷決策情境
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2
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分析行銷環境、消費者及競爭者
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3
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行銷策略的制定-STP
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4
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行銷功能的設計-4P’s
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就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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中文課程大綱 |
一、行銷學的本質與範疇 二、確認與選擇市場 三、產品 四、價格 五、通路 六、促銷 七、管理行銷活動
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英/日文課程大綱 |
1.The Nature and Scope of Marketing 2.Identifying and Selecting Markets 3.Product 4.Price 5.Place 6.Promotion 7.Managing the Marketing Effort
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課程進度表 |
以課堂講授及個案討論的方式 一、 老師授課、講評及補充: 第1章:瞭解行銷管理的本質 第2章:重視價值創造與顧客關係 第3章:制訂策略規劃與行銷策略 第4章:執行行銷研究 第5章:透視行銷環境 第6章:維護行銷道德 第7章:分析消費者行為 第8章:分析組織購買行為 第9章:分析競爭者與發展競爭策略 第10章:發展市場區隔、目標市場與定位 第11章:管理產品與推出新產品 第12章:經營品牌 第13章:發展服務與體驗行銷 第14章:制訂價格 第15章:建設行銷通路 第16章:管理零售、批發與物流 第17章:發展整合行銷溝通 第18章:管理大眾溝通 第19章:管理客製化與互動式溝通;第20章:執行與控制行銷策略
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
報告替代
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期末考(第18週)考試方式 |
報告
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
養成批判精神面診斷決策情境 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
期中
)
口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
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分析行銷環境、消費者及競爭者 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
期中
)
口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
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行銷策略的制定-STP |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
(
期中
)
口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
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行銷功能的設計-4P’s |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
(
期中
)
口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
行銷管理:理論解析與實務應用
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作者 |
曾光華
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書局 |
前程文化事業有限公司
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年份 |
2020
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國際標準書號(ISBN) |
978-986-98227-8-7
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版本 |
八版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
二、 期刊和個案分析與報告:針對期刊和個案作分析與報告,每個個案都有兩個問題,報告組除針對此兩個問題回答之外,必需另行提出兩個問題並回答。請在每節present前將PPT資料及講義交給老師,做為評分之用。 三、 提問組:針對報告組所提之觀點及問題加以質疑。
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