| 課程代碼 |
E0D36E01
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| 課程中文名稱 |
翻譯入門(一)(日譯中)
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| 課程英文名稱 |
Translation Practice (I)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技日語三甲,四技日語三乙
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| 任課教師 |
盧駿葳
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第3節
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(N501)
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週五
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第4節
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(N501)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.日語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.講解翻譯基本技巧
2.中文句型表達特色
3.日文句型表達特色
4.報導文章翻譯練習
5.文學作品翻譯練習
6.高科技產品介紹翻譯練習
7.會議講稿翻譯練習
8.翻譯與口譯
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| 先修科目或預備能力 |
本系三年級學生
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習中日翻譯基本要領， 培養翻譯者應有廣泛學習的認知。
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3 翻譯實務
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2
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經由翻譯練習及討論，了解中文與日文基本的表達特色，提升日語讀、寫能力。
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|
1 日語應用
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3
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透過大量閱讀日文文章，加強日文文章賞析能力。
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|
10 人文藝術
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4
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透過翻譯練習，並於課堂上講解翻譯心得，提升製作報告的能力。
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|
4 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
40% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.每次上課時分發講義
2.每次上課皆有練習作業
3.每次上課都有討論主題
4.本學期內容以時事評論.文學作品.高科技產業.各種會議簡報為主
5.本課程列入[就業學程],將於課程中適時安排業界主管座談
6.視需要及經費許可安排企業參訪
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一周9/22 課堂規範、課程概要、評分方式解說、選小老師、翻譯的基礎概念:信、達、雅
第二周9/29 短句翻譯1。(分組與個人)
第三周 10/6 短句翻譯2。(分組與個人)
第四周 10/13 短文翻譯1。(分組與個人)
第五周 10/20 短文翻譯2。(分組與個人)
第六周 10/27 短劇翻譯(課堂作業同時要上台發表)
第七周 11/13 特殊文翻譯技巧
第八周 11/11 商務翻譯實務1
第九周 11/17 期中考筆試
第十周 11/22 期中考檢討、商務實務翻譯2
第十一周 12/1 中長文翻譯速度演練1
第十二周 12/8中長文翻譯速度演練2
第十三周 12/15日商任翻譯人員演練1 校慶日(沒有比賽的要上課)
第十四周 12/22日商任翻譯人員演練2
第十五周 12/29 校慶補假
第十六周 1/5 工、商翻譯技巧解說與實務演練
第十七周 1/12 訪談性文章之翻譯技巧實務演練
第十八周 1/19 期末考筆試
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習中日翻譯基本要領， 培養翻譯者應有廣泛學習的認知。 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 經由翻譯練習及討論，了解中文與日文基本的表達特色，提升日語讀、寫能力。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 透過大量閱讀日文文章，加強日文文章賞析能力。 |
分組討論
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
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| 透過翻譯練習，並於課堂上講解翻譯心得，提升製作報告的能力。 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
教師自編教材
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
本課程翻譯為日到中，有配合業師，但時間可能要配合業師而有所調課。
每周都有作業。重視大量閱讀的重要性。
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