| 課程代碼 |
E0D36E01
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| 課程中文名稱 |
翻譯入門(一)(日譯中)
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| 課程英文名稱 |
Translation Practice (I)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技日語三甲,四技日語三乙
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| 任課教師 |
陳亭希
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(W0601)
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週四
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第8節
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(W0601)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.講解翻譯基本技巧
2.中文句型表達特色
3.日文句型表達特色
4.報導文章翻譯練習
5.文學作品翻譯練習
6.高科技產品介紹翻譯練習
7.會議講稿翻譯練習
8.翻譯與口譯
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| 先修科目或預備能力 |
本系三年級學生
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習中日翻譯基本要領， 培養翻譯者應有廣泛學習的認知。
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3 翻譯實務
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2
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經由翻譯練習及討論，了解中文與日文基本的表達特色，提升日語讀、寫能力。
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1 日語應用
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3
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透過大量閱讀日文文章，加強日文文章賞析能力。
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10 人文藝術
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4
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透過翻譯練習，並於課堂上講解翻譯心得，提升製作報告的能力。
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4 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
40% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.每次上課時分發講義
2.每次上課皆有練習作業
3.每次上課都有討論主題
4.本學期內容以時事評論.文學作品.高科技產業.各種會議簡報為主
5.本課程列入[就業學程],將於課程中適時安排業界主管座談
6.視需要及經費許可安排企業參訪
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| 英/日文課程大綱 |
１毎週日本語の文章を配布すること。
２毎週練習問題をすること。
３毎週討論テーマを設定すること。
４学習者皆PPTを作成して発表すること。
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| 課程進度表 |
第ㄧ週 9/13 課程說明與日翻中文章讀解
第二週 9/20 n2文章讀解解析
第三週 9/27 n2 文章讀解解析
第四週 10/4 n2文章讀解解析
第五週 10/3 n2文章讀解解析
第六週 10/18 n2文章讀解解析
第七週 10/25 n2文章讀解解析
第八週 11/1 n2文章讀解解析
第九週 期中考
第十週 11/15 n1文章讀解解析
第十一週 11/22 n1文章讀解解析
第十二週 11/29 n1文章解解析
第十三週 12/6 n1文章讀解解析
第十四週 12/13 n1文章讀解解析
第十五週 12/20n1文章讀解解析
第十六週 12/27 n1 文章讀解解析
第十七週 1/3 n1文章讀解解析
第十八週 1/10 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習中日翻譯基本要領， 培養翻譯者應有廣泛學習的認知。 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 經由翻譯練習及討論，了解中文與日文基本的表達特色，提升日語讀、寫能力。 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
|
| 透過大量閱讀日文文章，加強日文文章賞析能力。 |
成果驗收
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筆試
（
期中
）
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| 透過翻譯練習，並於課堂上講解翻譯心得，提升製作報告的能力。 |
成果驗收
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筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
利用數位平台FLIP上傳報告
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| 課程規範 |
每週上台報告並參加討論
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