| 課程代碼 |
E0D37501
|
| 課程中文名稱 |
日本文章賞析(一)
|
| 課程英文名稱 |
Japanese Article appreciation (I)
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
管制選修
|
| 開課班級 |
四技日語四甲,四技日語四乙
|
| 任課教師 |
陳淑女
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第3節
|
(T0103)
|
|
週一
|
第4節
|
(T0103)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
2.日語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本科目擬開設在四年級上學期選修課程，教材以日文原文現代小說為主。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
訓練日語聽、說、讀、寫之能力
|
|
1 日語應用
|
|
2
|
透過文章賞析，提高閱讀能力，有助於培養翻譯能力
|
|
3 翻譯實務
|
|
3
|
擁有口頭、書面報告的溝通能力及技巧
|
|
4 報告溝通
|
|
4
|
擁有文章賞析之能力
|
|
10 人文藝術
|
|
5
|
透過解讀、分析文章結構培養分析個案之能力
|
|
6 專題企劃
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
| |
日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
30% |
20% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
預定帶領學生閱讀數篇現代小說，作家涵蓋村上春樹、江國香織、山本文緒、唯川惠、小池真理子、荻原浩等人作品。
|
| 英/日文課程大綱 |
学生は基本的にはすでにN2、N1の読解力
を持っているため、この授業で使用さ
れる教材は主に現代小説の短編小説で
す。小説の場面を通じて、生きた日本
語、様々な言い回し、表現を教えるこ
とにします。
|
| 課程進度表 |
第1週 授課方式、成績考核方式說明，正式上課
第2週 小說選讀「ものすごく見栄っ張り」
第3-5週 小說選讀アフターファイブ」
第6-8週 小說選讀「もう一度夢を見よう」
第9週 期中考週
第10-17週 小說選讀「蛍の場所」小池真理子
第18週 期末考週
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
正常上課
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 訓練日語聽、說、讀、寫之能力 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 透過文章賞析，提高閱讀能力，有助於培養翻譯能力
|
其他
－口頭報告
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 擁有口頭、書面報告的溝通能力及技巧 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 擁有文章賞析之能力
|
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 透過解讀、分析文章結構培養分析個案之能力 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
『絶対泣かない』『夜は満ちる』小池真理子
|
| 作者 |
山本文緒、小池真理子
|
| 書局 |
角川文庫、新潮文庫
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
適時適所日本語表現句型500 中上級
日本語文型辭典
|
| 教學軟體 |
Flip數位學習
|
| 課程規範 |
1.本課程著重出席率，缺課達三次者，成績以不及格計算，請重修同學斟酌選課。
2.請選課同學至少具備N2~N1程度的閱讀讀解能力。
3.本課程原則上不開放外系同學選修，想要修課的同學請務必於開學第一週出席與老師面談確認。
|