| 課程代碼 |
E0D38E03
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| 課程中文名稱 |
第二外語與文化(一)(A)
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| 課程英文名稱 |
Second Foreign Language and Culture (I)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
四技英語一甲,四技英語一乙,四技日語二甲,四技日語二乙
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| 任課教師 |
王鶴巘
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第3節
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(E0405)
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週四
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第4節
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(E0405)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.西班牙語
2.西班牙語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程涵蓋西班牙語、德語、俄語、法語、日語、越南語、泰語、印尼語等第二外語。各系學生須選修之第二外語語種依各系時序表規定選修。本課程授課對象是從未學過此第二外語的同學，授課內容從基礎的字母及發音規則開始，再加入重音、語調、連音介紹。課程也提供基礎的語法、句型及對話範例讓學生們可以易於利用簡的第二外語做日常生活情境溝通及對話。為了使學生能欣賞該國文化及提升語言學習興趣，本課程也對針對該國的文化如歷史、風俗民情、飲食、節慶、旅遊及文化活動等方面做重點介紹。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1. 了解該外國語的發音規則。
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8 外國語文
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2
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2. 了解該外國語的文法規則。
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|
8 外國語文
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3
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3. 培養該外國語之基本日常生活會話能力。
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10 人文藝術
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4
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4. 認識及欣賞該外國語的文化。
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4 報告溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、字母教學
二、發音練習：
(1)字母發音與發音規則
(2)重音規則與語調
(3)連音
三、基礎文法規則：陰陽性、單複數，疑問詞、代名詞、形容詞、祈使句、現在式動詞變化等。
四、簡易會話練習：打招呼、自我介紹、時間表達、數字表達、問路等。
五、聽力訓練：打招呼、自我介紹、時間表達、數字表達、問路等。
六、文化介紹：歷史、風俗民情、節慶、藝術、飲食及旅遊等主題。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Alphabet teaching
2. Pronunciation practice: (1) rules of pronunciation, (2) stress and intonation, (3) liaison.
3. Grammatical rules: gender of nouns, singular/plural nouns, uses of interrogatives, usage of pronouns and demonstratives, adjectives, imperative mood, conjugation of verbs, etc.
4. Oral practice: topic related to greeting, self-introduction, numbers, asking time and direction, etc.
5. Listening practice: topic related to greeting, self-introduction, numbers, asking time and direction, etc.
6. Cultural aspects: topics related to history, customs, festivals, arts, diet, tourist attraction, etc.
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| 課程進度表 |
本課程包含線下實體課程及線上磨課師課程「六週輕鬆學，開口說西班牙語」，修課學生須配合課程要求，磨課師課程的期末考試須依實體課的授課時間到實體教室考試，及格者才能抵免通識1學分。(抵免方式將於線上課程中另行公告)
※自行(在家)做線上期末考試，該成績將不被承認、不可抵通識1學分。
第一週[面授]-第二外語與文化(一)(A) (含磨課師課程)介紹-2019_9_12
【本週簡介】
1.第二外語與文化(一)(A)_課程介紹
教材:本課程是基礎西班牙語，我們使用的教材有老師編著的「基礎西班牙語文法速成」和文法練習講義。另外，
配合影片教學「Viaje al español」與課堂上口說練習，期望學習者在西班牙語 聽說讀寫上能更上一層樓。
方式:面授時間:每週四上午10:10-12:00 (六週磨課師課程期間為面授一節課10:10-11:00，遠距磨課師一節)
磨課師課程安排:學期中第10週、第11週、第12週、第13週、第14週
、第15週。請同學至學聯網點閱「六週輕鬆學，開口說西班牙語」磨課師課程，並
按課程規定上傳作業，完成測驗與提出學習上的問題。未完成者曠課一節。
第一週
-南臺科大「第二外語與文化(一)(A)」簡介
2. 第二外語與文化(一)(A)課程18週進度表
週次(日期) 授課內容 授課方式
1 (9.12) 基礎西班牙語課程+磨課師授課方式說明 面授2hr
2 (9.19) 西班牙語發音: 面授2hr
-西班牙語字母表A, B, C... 發音。
-西班牙語字母發音與發音規則。
-音標，母音、雙重母音、三重母音。
3 (9.26) 西班牙語發音: 面授2hr
-k與g差異，p與b差異，p與v差異，d與t差異。
-基本拼音，不同字母發同樣音，兩個子音組合拼音。
4 (10.03) 西班牙語發音: 面授2hr
-有些子音的發音，音節(Sílabas)。
-重音規則(Acento)，語調(Entonación)。
-重音規則與重音之有無，連音(Enlace)的練習。
5 (10.10) 課本「基礎西班牙語文法速成」 面授2hr
-人稱代名詞。
-動詞現在式變化:規則+不規則。
-口語練習+課本習題。
6 (10.17) 課本「基礎西班牙語文法速成」 面授2hr
-西班牙語疑問代名詞。
-國家、語言。
-口語練習+課本習題。
7 (10.24) 課本「基礎西班牙語文法速成」 面授1hr +磨課師1hr
-冠詞。
-指示代名詞、指示形容詞。
-口語練習+課本習題。
8 (10.31) MOOCS(磨課師1hr，請參閱第3點) 面授1hr +磨課師1hr
課本「基礎西班牙語文法速成」
-月、星期、四季。
-肯定命令。
-口語練習+課本習題。
9 (11.07) 南臺期中考週
10 (11.14) MOOCS(磨課師1hr，請參閱第3點) 面授1hr +磨課師1hr
課本「基礎西班牙語文法速成」
-否定命令。
-口語練習+課本習題。
11 (11.21) MOOCS(磨課師1hr，請參閱第3點) 面授1hr +磨課師1hr
課本「基礎西班牙語文法速成」
-動詞現在完成式。
-口語練習+課本習題。
12 (11.28) MOOCS(磨課師1hr，請參閱第3點) 面授1hr +磨課師1hr
課本「基礎西班牙語文法速成」
-介系詞。
-口語練習+課本習題。
13 (12.05) MOOCS(磨課師1hr，請參閱第3點) 面授1hr +磨課師1hr
課本「基礎西班牙語文法速成」
-前置所有格。
-口語練習+課本習題。
14 (12.12) MOOCS(磨課師1hr，請參閱第3點) 面授1hr +磨課師1hr
課本「基礎西班牙語文法速成」
-後置所有格。
-口語練習+課本習題。
15 (12.19) 課本「基礎西班牙語文法速成」 面授2hr
-動詞:進行式。
-口語練習+課本習題。
16 (12.26) 課本「基礎西班牙語文法速成」 面授2hr
-數詞:基數、序數。
-口語練習+課本習題。
17 (1.02) 課本「基礎西班牙語文法速成」 面授2hr
-課程複習。
18 (1.09) 南臺期末考週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
口試(西班牙語發音朗讀)
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試+聽力測驗
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| 其他週考試考試週次與方式 |
平時測驗(每週課堂Flip測驗)
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1. 了解該外國語的發音規則。 |
課堂講授
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口試
（
期中
）
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| 2. 了解該外國語的文法規則。 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 3. 培養該外國語之基本日常生活會話能力。 |
課堂講授
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自我評量
（
期末
）
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| 4. 認識及欣賞該外國語的文化。 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
基礎西班牙語文法速成
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| 作者 |
王鶴巘
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| 書局 |
五南圖書公司
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-11-9263-5
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| 版本 |
3版
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1. VIAJE AL ESPAÑOL, Equipo de lingüistas de la Universidad de Salamanca: Julio Borrego Nieto, Juan Felipe García Santos, et. al. (2003), Radiotelevisión Española, Madrid, Grupo Santillana de Ediciones, S. A. (含DVD影片教學)
2. 雷孟篤 活用西語句型會話 (初級) Frases y diálogos de español práctico, 3 niveles / CDs空中美語出版社發行 TEL: 02-22118849
3. 基礎西班牙語文法速成。（附贈發音MP3）台北，書泉圖書公司/五南文化事業，民101/08/01一版，ISBN 978-986-121-778-9
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| 教學軟體 |
1. 聽講、輔助設備教學(錄音、影帶、powerpoint等)、自編講義、多媒體器材，配合學校配合學校Flip網路教學平台與OCW開放式課程教學平台達到學生自我學習的目標.
2. 老師會將授課內容上傳至網路教學平台(Flip)，同學多加利用。
課程要求
面授時間:每週四上午10:10-12:00 (六週磨課師課程期間為面授一節課10:10-11:00，遠距磨課師一節)
磨課師課程安排:學期中第8週(10/31)、第10週(11/14)、第11週(11/21)、第12週(11/28)、第13週(12/05)、
第14週(12/12)。請同學至學聯網點閱「六週輕鬆學，開口說西班牙語」磨課師課程，並按課程規定上傳作
業，完成測驗與提出學習上的問題。未完成者曠課一節。
評量標準
1. 期中30%，期末考試40%，平時20%，磨課師10%。
2. 平時成績: 測驗部份按Flip所做的__次測驗(期中、期末不算)。未完成即當日未到課，課堂上未做測驗，曠課
乙次。學習評量中缺曠課，遲到，學習態度等等算一次平時測驗成績。
3. 磨課師課程必須到班課堂上完成，否則評量標準裡的10%視為0分。只要有完成磨課師測驗，10%即拿到。
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| 課程規範 |
1. 必須是從未學過西班牙語的學生且接受老師教學方式與要求。已學過一學期同學建議選修基礎西班牙語會話或進階西班牙語。每週上課點名。
2.上課請依規定購買指定教材:基礎西班牙語文法速成，不可使用影印教本以免違反著作權法，亦不可兩人共用一本。
3. If you are not a native speaker of Chinese, please do not select this course.
4. 依學校規定購買指定用書，不可使用影印教本以免違反著作權法。
5. 請每週上課前務必上網查看Flip公佈欄與下載列印講義。
6. 缺曠課按校規處理。平時考、期中考、期末考皆含聽力或聽寫測驗。因此，期中考、期末考依規定將提前一週考，請不要缺考，否則以零分計算。
7. 請勿以任何形式或工具於課堂上錄影錄音。Flip平台上老師上傳之內容、自製講義、錄音皆受智慧財產權與著作權保護，僅止於修習本課程學生課後溫習。嚴禁再將任一內容轉載至任何網站部落格。
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