| 課程代碼 |
E0D38X01
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| 課程中文名稱 |
口譯入門(A)
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| 課程英文名稱 |
Introduction to Interpretation
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
四技日語三甲,四技日語三乙
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| 任課教師 |
陳柏伸
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第5節
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(N410)
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週二
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第6節
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(N410)
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週二
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第7節
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(N410)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.日語
2.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
訓練學生中日口譯之基本技巧與能力
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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培養聽力、專注力、對口語文法的理解力，藉以培養符合職場需求之口譯技巧
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1 日語應用
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2
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培養日翻中、中翻日口譯的基礎能力
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3 翻譯實務
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|
3
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基礎筆記技巧
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3 翻譯實務
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4
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培養跟述的實戰能力
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4 報告溝通
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5
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以分組活動進行商務實況演練活動，學生具備日文口譯能力之外，同時習得解決問題的方法
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5 辨識構思
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
30% |
30% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、認識口譯
二、跟述練習
三、加譯
四、減譯
五、 paraphrasing
六、 link
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduce of interpretation
2.Shadowing practice
3.Adding words practice
4.Reducing words practice
5.Paraphrasing
6.link
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| 課程進度表 |
1. 口譯理論說明介紹
2.「跟述（Shadowing）」練習
3.「短暫記憶（Hendricx）」練習
4.「切段閱讀（Slash Reading）」練習
5. 筆記技巧實作演練
6. 中日雙向對譯演練
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 培養聽力、專注力、對口語文法的理解力，藉以培養符合職場需求之口譯技巧 |
課堂講授
實作演練
成果驗收
|
口試
（
平時
）
其他
－出席缺曠
（
期中
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 培養日翻中、中翻日口譯的基礎能力 |
課堂講授
實作演練
成果驗收
|
口試
（
平時
）
其他
－出席缺曠
（
期中
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 基礎筆記技巧 |
課堂講授
實作演練
成果驗收
|
口試
（
平時
）
其他
－出席缺曠
（
期中
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 培養跟述的實戰能力 |
課堂講授
實作演練
成果驗收
|
口試
（
平時
）
其他
－出席缺曠
（
期中
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 以分組活動進行商務實況演練活動，學生具備日文口譯能力之外，同時習得解決問題的方法 |
課堂講授
實作演練
成果驗收
|
口試
（
平時
）
其他
－出席缺曠
（
期中
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
台湾から見た日本事情：生活・社会編
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| 作者 |
方献洲等
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| 書局 |
大新書局
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| 年份 |
2017年
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789863211464
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| 版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. 日本報紙：朝日新聞、每日新聞、讀賣新聞、產經新聞 etc.
2. 日本雜誌：AERA、Newsweek日本版 etc.
3. 日本電視：NHK World Premium
4. 劉敏華，《逐步口譯與筆記》（臺北：書林，2008年9月）
5. 楊承淑，《中日口譯入門教程》（臺北：致良，2009年3月）
6. 木山三佳，《讀新聞學上級文法語彙》（臺北：大新書局，2009年6月）
7. 蘇定東，《中日同步口譯入門教室》（臺北：鴻儒堂，2010年5月）
8. 王蘊潔，《譯界天后親授！這樣做案子永遠接不完》（臺北：如何，2015年7月）
9. 長井鞠子（詹慕如譯），《口譯人生：在跨文化的交界窺看世界的精采》（臺北：經濟新潮社，2016年3月）
10. 米原萬里（張明敏譯），《米原萬里的口譯現場》（臺北：大家出版，2016年4月）
11. 蘇定東，《中日逐步口譯入門教室 增修版》（臺北：鴻儒堂，2017年9月）
12. 何月華、林雅芬，《日語口譯實況演練》（臺北：鴻儒堂，2018年8月）
13. 北川修一等，《台湾から見た日本事情：言語・文化編》（臺北：大新書局，2018年9月）
14. 冨永圭太，《最強500字外來語》（臺北：寫樂文化，2018年10月）
15. 尾崎達治（葛增娜譯），《日本語核心慣用語600句》（高雄：漢宇國際，2019年1月）
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1．準時到課或全程出席有困難者，選課前建議請再三思。
2．課程進度得視實際需要調整。
3．詳細課程規範、評量方式等將於首次上課時進行說明，請務必出席。
4．上課中嚴禁使用任何3C產品。
5．指定用書為課前預習、課堂討論、課後複習所必需，請務必自行購入或確保長期借閱。
6．外系修課者請自行斟酌是否具備選讀本課程必要的日語能力。
7．預定每週實施語彙聽寫測驗。
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