| 課程代碼 |
E0M05G01
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| 課程中文名稱 |
研究方法與學術倫理
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| 課程英文名稱 |
Research Methods and Ethics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
碩研日語一甲
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| 任課教師 |
榊祐一
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(N507-1)
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週四
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第3節
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(N507-1)
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週四
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第4節
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(N507-1)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.日語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
The purpose of this course is to provide students an accessible introduction to academic research, an understanding for what research activities are like, by engaging students in several roles within a variety of mini-studies across a range of research design types, both quantitative and qualitative.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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大学院という場、及び、研究という行為について正確に理解出来るようになる。
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2
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研究の出発部分、すなわち、研究計画の作成に関わる研究の基礎的な手続き（テーマの設定、先行研究の収集・整理・研究、研究方法の設定、参考文献リストの作成、その他）を習得する。
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3
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上記の作業を通して、受講生各自の研究テーマを明確化させる。
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4
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可能であれば、テーマの設定から発表に至るまでの研究の一連の手続きを習得する。
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
中文大綱 :
1.質性與量性研究基本概念與方法
2.研究主題與方法之選定、文獻搜尋、APA格式之練習
3.文獻及相關研究之摘述與評析
4.研究報告與發表
5.學術倫理之內涵、原則與規範
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| 英/日文課程大綱 |
英文大綱 :
1. Offer students a basic concept about doing quantitative and qualitative studies and help students actually propose one.
2. Provide students a basic concept of how to find their research topics, search for literature online, and cite their works in APA style.
3. Help students to read and evaluate the research of others.
4. Offer students a chance to present their studies.
5. Offer students an introduction to the ethical issues, principles, and conventions in conducting and reporting research
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| 課程進度表 |
* 本課程は、主に人文社会系に対応する、研究の基礎的な手続きを学ぶための授業です。
* まずは、大学院という場、及び、研究という行為について正確に把握してもらうことからはじめ、その上で、研究の出発部分、すなわち、研究計画の作成という部分に関わる研究の基礎的な手続き――テーマの設定、先行研究の収集・整理・研究、研究方法の設定、参考文献リストの作成、その他――を習得することを目指します。
* 同時に、以上を習得していく課程で、受講生のみなさんの自身の研究テーマを明確にし、それを研究計画という形にまで持っていってもらうことも、目指しています。
* また、受講生のみなさんの研究の進行状況をふまえた上で、もし可能であれば、テーマの設定から発表に至るまでの研究の一連の手続きを習得することも目指します。
●以下はあくまでも予定です。受講者の数や授業の進み具合等により、以下の予定は変更されることがあります。
・9/21 ガイダンス
・9/28 研究計画について―研究テーマ―
・10/5 研究計画について―研究テーマ―
・10/12 研究計画について―研究テーマ―
・10/19 研究計画について―研究テーマ―
・10/26 研究計画について―研究動機と目的―
・11/2 研究計画について―研究動機と目的―
・11/9 研究計画について―研究動機と目的―
・11/16 研究計画について―研究動機と目的―
・11/23 研究計画について―先行研究リスト―
・11/30 研究計画について―先行研究リスト―
・12/7 研究計画について―先行研究リスト―
・12/14 研究計画について―先行研究リスト―
・12/21 研究計画について―先行研究の整理と検討－
・12/28 研究計画について―先行研究の整理と検討－
・1/4 研究計画について―先行研究の整理と検討－
・1/11 研究計画について―先行研究の整理と検討－
・1/18 研究計画について―先行研究の整理と検討－
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 大学院という場、及び、研究という行為について正確に理解出来るようになる。 |
課堂講授
實作演練
|
其他
－出席時間數、等。
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 研究の出発部分、すなわち、研究計画の作成に関わる研究の基礎的な手続き（テーマの設定、先行研究の収集・整理・研究、研究方法の設定、参考文献リストの作成、その他）を習得する。 |
實作演練
課堂講授
|
其他
－出席時間數、等。
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
|
| 上記の作業を通して、受講生各自の研究テーマを明確化させる。 |
課堂講授
實作演練
|
其他
－出席時間數、等。
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
|
| 可能であれば、テーマの設定から発表に至るまでの研究の一連の手続きを習得する。 |
課堂講授
實作演練
|
其他
－出席時間數、等。
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
特定のものはなし。授業時に適宜配布します。
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
特定のものはなし。授業時に適宜配布します。
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| 教學軟體 |
無し。
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| 課程規範 |
・授業はすべて日本語で行ないます。また、授業時の私との会話も日本語で行ってもらいます。
・平時成績は主に「出席時間数」をもとにして算出するので、欠席や遅刻が多くなり過ぎないよう注意して下さい。なお、本授業では、基本的に、私的な理由による休み（「病」や「事」等）を「出席」扱いにすることはしません。
・どのような理由であっても、みなさんが授業を休んだ場合、私は、「欠席」として大学の出欠簿（缺曠記錄）に登録します。「公暇」「病暇」 などの申請は、各自、自分で行なって下さい。
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