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南臺科技大學107學年度第1學期課程資訊
課程代碼 E0N09502
課程中文名稱 日語基本句型練習(一)(B)
課程英文名稱 Japanese Sentence Pattern Practice I
學分數 3.0
必選修 管制必修
開課班級 夜四技日語一甲,夜四技日語一乙
任課教師 駱昭吟
上課教室(時間)
週一 第12節 (T0308)
週一 第13節 (T0308)
週一 第14節 (T0308)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.日語
輔導考證
課程概述 透過學習日文初級文法句型及單字,目標為培養日常生活日語會話的能力。藉由這些基礎能力的養成,來提升日語學習者初級句型文法的能力。
先修科目或預備能力 本課程專為應日系同學開課,不接受外系選修.
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 透過閱讀文章,了解及掌握日語的基本句 型及語法架構。 1 日語應用
2 運用習得的日語能力,透過閱讀及朗誦日 語文章可以培養基礎的翻譯及口譯能力。 3 翻譯實務
3 運用語言練習,達到訓練與人溝通的技巧 與能力。 4 報告溝通
4 面對各種句法問題,能獨立思考、判斷, 並正確地使用。 5 辨識構思
5 透過閱讀文章提升欣賞文學藝術作品之 美能力及素養。 10 人文藝術
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 30% 0% 10% 0% 0% 10% 0% 10% 0%
  系指標 1 3 6 2 5 8 9 4 7 10 11
  日語應用 翻譯實務 專題企劃 軟體應用 辨識構思 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文藝術 服務關懷
  40% 30% 0% 0% 10% 0% 0% 10% 0% 10% 0%
中文課程大綱 透過學習日文初級文法句型及單字,目標為培養日常生活日語會話的能力。藉由這些基礎能力的養成,來提升日語學習者初級句型文法的能力。
英/日文課程大綱 初級文法・文型、語彙の学習を通して、最終的には日常生活に必要な会話力をしゅう習得させることを目標としています。文法・文型の学習および語彙の学習によって、日本語の初級文法の力を着実に伸ばすことができます。

課程進度表 週次 日期 教 材 分 配

1 9/9-9/15 開學準備 說明本課程的目的、進度、形態 。
2 9/16-9/22 第2章 形容詞 形容詞總表
3 9/23-9/29 第2章 形容詞 推量形、連用形
4 9/30-10/6 第2章 形容詞 辞書形、連体形
5 10/7-10/13 第2章 形容詞 条件形、相關句型、注意要點
6 10/14- 10/20 第2章 形容詞 *形容詞音便
7 10/21-10/27 未完進度
8 10/28-11/3 形容詞總複習及小考
9 11/4-11/10 ✽11/5-11/9期中考
10 11/11-11/17 第4章 助詞 が、の、を、に、と
11 11/18-11/24 第4章 助詞 から、で、は、も、か
12 11/25-12/1 第4章 助詞 しか、こそ、くらい/ぐらい
13 12/2-12/8 第4章 助詞 だけ、ずつ、ばかり
14 12/9-12/15 第4章 助詞 *まで、までに
15 12/16-12/22 未完進度
16 12/23-12/29 助詞複習及小考
17 12/30-1/5 比較 *比較級、最高級
18 1/6-1/12 ✽1/7-1/11期末考
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
透過閱讀文章,了解及掌握日語的基本句 型及語法架構。
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
運用習得的日語能力,透過閱讀及朗誦日 語文章可以培養基礎的翻譯及口譯能力。
實作演練  
作業平時
運用語言練習,達到訓練與人溝通的技巧 與能力。
其他   -自行涉獵
其他 -自我評量平時
面對各種句法問題,能獨立思考、判斷, 並正確地使用。
其他   -自我練習
其他 -自我評量 平時
透過閱讀文章提升欣賞文學藝術作品之 美能力及素養。
其他   -自行涉獵
其他 -自我評量平時
指定用書
書名 未定
作者 未定
書局 未定
年份 未定
國際標準書號(ISBN) 未定
版本 未定
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體 USB
課程規範 1為達一定之學習效果與目標,請選修本課程的同學儘量勿遲到早退或無故缺席.如因病或其他特殊原因等,情非得已無法出席時,煩請按規定辦理請假否則一律以曠課論.
2為保障同學之權益並維護成績之公平公正性,請確實參與每一次之平時考.