| 課程代碼 |
E0N09B01
|
| 課程中文名稱 |
進階日文(一)(A)
|
| 課程英文名稱 |
Advanced Japanese I
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
管制必修
|
| 開課班級 |
夜四技日語二甲,夜四技日語二乙
|
| 任課教師 |
陳柏伸
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第12節
|
(W0402)
|
|
週一
|
第13節
|
(W0402)
|
|
週一
|
第14節
|
(W0402)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
語言學習聽、說、讀、寫中，佔有極重要位置的文章「解讀」上，雖是「閱讀」但須綜合所具備能力才能達成正確理解，是屬於實力的培訓基礎課程。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
加強中級日語文閱讀能力
|
|
1 日語應用
|
|
2
|
培養中級日語文章賞析能力
|
|
10 人文藝術
|
|
3
|
加強筆記整理能力
|
|
4 報告溝通
|
|
4
|
訓練主題相關資料搜尋整理分析能力
|
|
9 適應社會
|
|
5
|
銜接三年級就業學程
|
|
3 翻譯實務
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
30% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
| |
日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
40% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
10% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1複習N4-N5
2並列
3假定
4授受
5被動
6使役
7使役被動
8中初級文章閱讀-比較、樣子、程度變化)
|
| 英/日文課程大綱 |
夜間部二年生の講義です。
ニューアプローチ中級というテキストを使い、N4レベルの単語･文法を復習し、N3レベルにつなげます。また、B組(基礎ある学生)を対象とするので、補足の内容はやや難しくしています。
中間試験は見落としがちな単語の読み方と意味で、期末試験は注意すべき助詞を出題します。
|
| 課程進度表 |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 加強中級日語文閱讀能力 |
--
|
--
|
| 培養中級日語文章賞析能力 |
--
|
--
|
| 加強筆記整理能力 |
--
|
--
|
| 訓練主題相關資料搜尋整理分析能力 |
--
|
--
|
| 銜接三年級就業學程 |
--
|
--
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|