| 課程代碼 |
E0N09F02
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| 課程中文名稱 |
進階日語聽講實習(一)(B)
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| 課程英文名稱 |
Advanced Japanese Aural Comprehension Practice Ⅰ
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
夜四技日語二甲,夜四技日語二乙
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| 任課教師 |
桑澤悟史
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(N410)
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週三
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第13節
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(N410)
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週三
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第14節
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(N410)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.日語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
以初級~初級後半之日語學習者為對象,並延續以97學年度所選用之[每日聽力日本語50日課程 初級Ⅱ]為教材.授課時將引導學習者針對每課各單元作反覆之聽力練習並逐一確認與解說所聽之內容,期能培養學習者聽解之技巧.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能正確且純熟地使用日語描述出所聽到之內容。
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1 日語應用
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2
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能準確地解讀所聽到之內容並進行翻譯。
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3 翻譯實務
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3
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能有效率且流暢地運用日語解說與呈現新聞・報章雜誌等各類資料分析結果。
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4 報告溝通
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4
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能嘗試利用日語賞析或評析日本電影・電視劇或小說等文藝作品。
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10 人文藝術
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
50% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
本課程は、日本語の初級～中級レベルの会話トレーニングのための授業です。指定した文型を使って正確に質問をしたり、質問に答えられるような訓練を行うほか、身近な場面で、定型的な言葉のやり取りを正確に行えるような訓練を行っていきます。具体的には、ロールプレイング（指定された状況・役割に従って、適切にコミュニケーションを取る練習）などを取り入れた実践形式の授業を行います。
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| 英/日文課程大綱 |
本課程は、日本語の初級～中級レベルの会話トレーニングのための授業です。指定した文型を使って正確に質問をしたり、質問に答えられるような訓練を行うほか、身近な場面で、定型的な言葉のやり取りを正確に行えるような訓練を行っていきます。具体的には、ロールプレイング（指定された状況・役割に従って、適切にコミュニケーションを取る練習）などを取り入れた実践形式の授業を行います。
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| 課程進度表 |
１．目標
きちんと内容を聞いて、的確な答えを言えるようにする。
答えを言えるようにするだけではなく、自分から質問もできるようにする。
丁寧な表現を使えるようにする。
２．進度予定
週 授業内容 小テストなど
第一週：9月12日 家族・夫婦・恋人との会話 －
第二週：9月19日 家族・夫婦・恋人との会話 復習暗唱・書き取り
第三週：9月26日 家族・夫婦・恋人との会話 復習暗唱・書き取り
第四週：10月3日 親しい友人との会話 復習暗唱・書き取り
第五週：10月10日 国慶節休暇
第六週：10月17日 親しい友人との会話 復習暗唱・書き取り
第七週：10月24日 知人や近所の人達などとの会話 復習暗唱・書き取り
第八週：10月31日 知人や近所の人達などとの会話 復習暗唱・書き取り
第九週：11月7日 中間試験
第十週：11月14日 医者や店員などとの会話 復習暗唱・書き取り
第十一週：11月21日 医者や店員などとの会話 復習暗唱・書き取り
第十二週：11月28日 医者や店員などとの会話 復習暗唱・書き取り
第十三週：12月5日 同僚との会話 復習暗唱・書き取り
第十四週：12月12日 同僚との会話 復習暗唱・書き取り
第十五週：12月19日 同僚との会話・上司や部下との会話 復習暗唱・書き取り
第十六週：12月26日 上司や部下との会話 復習暗唱・書き取り
第十七週：1月2日 上司や部下との会話 復習暗唱・書き取り
第十八週：1月9日 期末試験
３．授業内容
３時間の授業のうち前半：聴解授業
後半：会話＋ミニ会話（グループ別の１対１会話）
聴解部分
こちらで教材を用意します。教科書はありません。
１．CDを使って内容を聞き取る。
２．会話内容の解説
３．一斉に読む練習を行う。
４．見ないで聞き取った後、繰り返して読んでもらう。（学生をこちらで指名する）
５．覚えてもらい、ロールプレイング
翌週に習ったところの小テスト（誰がどの部分を小テストで行ってもらうかは分からないので、全部覚えてくること）
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能正確且純熟地使用日語描述出所聽到之內容。 |
課堂講授
實作演練
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口試
（
平時
）
口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能準確地解讀所聽到之內容並進行翻譯。 |
課堂講授
分組討論
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口試
（
平時
）
口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能有效率且流暢地運用日語解說與呈現新聞・報章雜誌等各類資料分析結果。 |
課堂講授
分組討論
|
口試
（
平時
）
口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能嘗試利用日語賞析或評析日本電影・電視劇或小說等文藝作品。 |
課堂講授
實作演練
|
口試
（
平時
）
口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
無
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
超特急日語会話
大新書局
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
評価方法
出席：２０％
平常点：２０％
中間試験：３０％
期末試験：３０％
友達同士では座らせません。
授業中のスマホは禁止。
全て日本語で授業をします。
詳しい授業内容は、その都度お伝えします。
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