| 課程代碼 |
F0D27801
|
| 課程中文名稱 |
廣播節目製作
|
| 課程英文名稱 |
Radio Program Production
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
二技資傳三甲,四技資傳二甲,四技資傳二乙
|
| 任課教師 |
胡悅盈
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第7節
|
(L505)
|
|
週一
|
第8節
|
(L505)
|
|
週一
|
第9節
|
(L505)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
課程中將盡量安排同學學習廣播各類型的節目企劃及實際操作,讓同學能深入了解實際的廣播節目製作流程,包括前製到後製、廣告的製作,廣播節目的行銷等,廣播新聞,播音的技巧等,希望能協助同學,早一步了解真實的廣播世界。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
瞭解廣播媒介運作情形
|
|
8 傳播知識應用
|
|
2
|
建立學生廣播節目企劃能力
|
|
10 影片企畫與製作
|
|
3
|
熟悉不同類型廣播節目內容
|
|
4 文獻閱讀與處理
|
|
4
|
團隊合作完成廣播節目企劃與錄製能力
|
|
6 團隊合作
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
| |
系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
| |
傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
| |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.國內廣播的天空。+了解電台的理念(公營和私營)。。類型電台,大中小型電台,及電波發身的範圍,如何依照自已的特色選擇自已適合的節目類型。 2.一個節目的產生:廣播節目創意發想。(節目製作動機及目的),如何撰寫節目企劃書? 3.廣播人的基本訓練(口語的表達能力,節目企劃能力,採訪技巧,危機處理能力),廣播器材的使用。 4.廣播節目製作簡介(現場節目,錄製節目,各類型節目,戶外,台內製作節目),如何爭取節目製作的機會。 5.節目的流程安排。(單元的劃分,時間的掌握) 6.節目後製剪接。(新聞類節目和各類型節目間的差異) 7.音效及背景音樂。(情境式的,現場,虛擬空間) 8.電台廣告製作。(台呼,台歌、公益廣告,商業廣告,文案,配樂,剪輯,口白錄製) 9.電台活動及行銷。聽友會。歌友會,合作活動(包括和民間業者,媒體,公益團體,政府單位) 10.目標聽眾的鎖定。節目內容第六章,掌握聽眾特質(包括時段,主持人 特色,節目長度,預期節目成果等) 11.節目企劃案期中報告。 12.新聞節目製作內容分析。 13.文化性節目分析。 14.流行綜藝性節目分析。 15.兒童青少年節目節目分析。
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
第1週 課程說明 第2週 廣播趨勢 第3週 華語節目賞析 第4週 正音 第5週 聲音表情訓練 第6週 主持技巧 第7週 節目單元製作 第8週 節目廣告製作 第9週 作品發表 (期中考) 第10週 音樂節目呈現與製作 第11週 新聞節目採訪製播 第12週 訪談節目呈現與製作 第13週 外場活動主持 第14週 電台活動、廣告行銷 第15週 從廣播出發、跨媒體經營 第16週 廣播就業現況 第17週 期末作品賞析2-1 作品發表 第18週 期末作品賞析2-2 作品發表
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解廣播媒介運作情形 |
課堂講授
|
書面報告
(
期中
)
|
| 建立學生廣播節目企劃能力 |
實作演練
|
實作
(
平時
)
|
| 熟悉不同類型廣播節目內容 |
分組討論
|
口頭報告
(
平時
)
|
| 團隊合作完成廣播節目企劃與錄製能力 |
成果驗收
實作演練
|
作業
(
期末
)
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.廣播學新論/洪賢智著/五南 2.現代廣播學/陸中明著/威仕曼 3.廣電暨新興媒體寫作的理論與實務/王毓莉主編/五南 4.媒體導論:學生手冊/Gill Branston.Roy Stafford 著/陳芸芸.楊意菁.張貝雯譯/韋伯文化 5.廣播節目企劃與電台經營/賴祥蔚著/揚智
|
| 教學軟體 |
配合使用系上提供之錄音剪輯軟體
|
| 課程規範 |
1.準時上課.確實練習。 2.相互尊重.雙向溝通。
|