| 課程代碼 |
F0D30302
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| 課程中文名稱 |
智慧財產權與專業倫理
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| 課程英文名稱 |
IPR and expertise ethics
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技資傳三乙
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| 任課教師 |
許舜喨
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(W0507)
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週四
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第3節
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(W0507)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
(一)本課程所介紹之智慧財產權，其內容為專利權、商標權、著作權，連帶地介紹網路倫理。
(二)教學內容與重點介紹
專利權：為了保護專利權，在專利法中對研究發明專人有鼓勵措施，包括如何取得專利、
專利權的保障期限、以及對觸犯專利權之處罰。
商標權：為保護商標權，在商標法中強調對商標之保護，重點在說明商標的「識別」意義，
蓋商標在整個交易秩序中，能維護市場的公平交易與秩序，也提供消費者安心的消費。
在商標法中解說如何取得商標、商標權被侵害時如何尋求救濟管道。
著作權：為保障著作權，在著作權法中，對創作完成之著作，除取得了「財產權」之保障外，
還兼具「著作人格權」之保護。除為了「公共利益」、「合理使用」之範圍與條件外，
著作權法規定侵害著作權要負民事、刑事責任。
網路倫理：「網路」使用雖不具侵害財產權性質，但惡意使用網路會使不法行為發生，
會造成侵害別人的財產，構成刑法的犯罪，如下載網站、mp3音樂，即是重製行為，
違反著作權法。在網路上散佈誹謗性言論，觸犯刑法的誹謗罪或公然侮辱罪等罪責。
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| 先修科目或預備能力 |
民法.財產權法
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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利用課堂口頭報告，學習並適應公開演說的技巧。
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To improve one’s presentation skills via assigned presentations in class.
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1 人際溝通
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2
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瞭解智慧財產權爭議。
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To learn the legal issuses related to the intellectual properyt rights.
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2 問題發現與解決
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3
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學習閱讀及搜尋法律文獻及智慧財產法院相關判決。
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To learn how to search and study the articles of Law Review and the cases decided by the Intellectual Property Cout in Taiwan.
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4 文獻閱讀與處理
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4
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瞭解智慧財產權法的基本法理及相關法律規定。
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To learn the basic principles and related laws of the intellectual properyt rights.
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7 專業倫理與社會責任
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5
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運用本課堂學習的智慧財產權法知識，並加以活用以保護自身權益。
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To learn how to protect one’s intellectual property rights via application of Intellectul Property Rights Laws.
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8 傳播知識應用
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
30% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
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30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
30% |
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| 中文課程大綱 |
第一週─智慧財產權的意義與種類
第二週─著作權的介紹
第三週─什麼是著作人格權
第四週─什麼是著作財產權
第五週─著作權合理使用之空間
第六週─著作權之侵害
第七週─專利權之介紹
第八週─新發明的專利權保護
第九週─期中考
第十週─商標權之介紹十一週─自創品牌與政府獎勵
第十二週─保護商標權之理由
第十三週─智慧財產權與網路
第十四週─線上著作權之責任
第十五週─著作財產權之歸屬
第十六週─智慧財產權之管理
第十七週─如何提昇網路倫理
第十八週─期末考
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| 英/日文課程大綱 |
第一週一what is the IPR and the sort of IPR
第二週─introdution on copyrights
第三週─what is the personality of copyrights
第四週─what is the property of copyrights
第五週─limition on exclusive rights ---fair use
第六週─to infrige a copyright
第七週─introdution on patents
第八週─a new invention is portected by patent
第九週─期中考
第十週─ introdutionon trade-mark rights
第十一週─special trade-mark rights is portected by government
第十二週─the reason of legalized trade-mark rights
第十三週─in relation to IPR and Network
第十四週─the on-line copyright limition
第十五週─the ownership of IPR
第十六週─how to manage the IPR
第十七週─how to promote the expertise ethics
第十八週─期末考
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 利用課堂口頭報告，學習並適應公開演說的技巧。 |
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| 瞭解智慧財產權爭議。 |
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| 學習閱讀及搜尋法律文獻及智慧財產法院相關判決。 |
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| 瞭解智慧財產權法的基本法理及相關法律規定。 |
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| 運用本課堂學習的智慧財產權法知識，並加以活用以保護自身權益。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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