| 課程代碼 |
F0D38U01
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| 課程中文名稱 |
新媒體與行銷研究
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| 課程英文名稱 |
New Media and Marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技資傳四甲,四技資傳四乙
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| 任課教師 |
盧祐德
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第2節
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(L411)
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週一
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第3節
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(L411)
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週一
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第4節
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(L411)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
此課程主要針對當前傳播工具，例如網站、社群媒體、行動媒體、搜尋引擎、影音youtube等新媒體工具在行銷上的應用，提供分析方法和因應策略。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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分析不同的新媒體宣傳活動
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2 問題發現與解決
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2
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評估新媒體的多種形式與其使用效益
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4 文獻閱讀與處理
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3
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區別新媒體與傳統媒體的行銷法則
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4 文獻閱讀與處理
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4
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瞭解新媒體行銷方式
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11 行銷與廣告企畫
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5
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建立可行性的行銷方案
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11 行銷與廣告企畫
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
| |
系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
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0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
評估新媒體的多種形式與其使用效益
瞭解新媒體行銷方式
分析不同的新媒體宣傳活動
區別新媒體與傳統媒體的行銷法則
建立可行性的行銷方案
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第1週 課程說明
第2週 定義新媒體
第3週 何謂行銷
第4週 Smart Phone
第5週 Social Media
第6週 FB
第7週 Line
第8週 Twitter
第9週 Midterm
第10週 案例探討1
第11週 案例探討2
第12週 案例探討3
第13週 案例探討4
第14週 案例探討5
第15週 案例探討6
第16週 案例探討7
第17週 案例探討8
第18週 Final
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 分析不同的新媒體宣傳活動 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 評估新媒體的多種形式與其使用效益 |
分組討論
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口頭報告
（
期中
）
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| 區別新媒體與傳統媒體的行銷法則 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 瞭解新媒體行銷方式 |
分組討論
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 建立可行性的行銷方案 |
分組討論
課堂講授
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書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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