| 課程代碼 |
F0M36U01
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| 課程中文名稱 |
媒介經營管理專題
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| 課程英文名稱 |
New Media Management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技資傳四甲,四技資傳四乙,碩研資傳一甲,碩研資傳二甲
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| 任課教師 |
洪敏莉
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第6節
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(L411)
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週二
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第7節
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(L411)
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週二
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第8節
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(L411)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.由現代經營管理的角度，探討傳播媒介的營運模式，期使學習者認識電子媒體的組織架構，明瞭閱聽人、媒介生態、商業競爭、訊息製作、推廣行銷，以及傳播政策之間的互動關係。
2.指導並訓練學習者以正確的態度與觀念，面對傳播媒體組織的營運管理，學習擬訂營運目標、計劃，並執行之。
3.本課程旨在探討管理的本質及其應用於傳播事業的經營策略。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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瞭解新媒體定義與發展
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2
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能瞭解媒介管理必備知識
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3
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能獨立進行新媒體管理研究
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4
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具備企劃新媒介的能力
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1. 媒介管理概說
2. 傳播媒介的生態
3. 電子媒介、印刷媒介
4. 媒介組織的運作3
5. 影響媒介經營因素
6. 閱聽人與媒介管理
7. 媒體機構之規劃
8. 媒體控制系統--領導
9. 媒體控制系統--人事
10. 媒體控制系統--行銷
11. 財務、生產管理
12. 管理實務研討分析
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1 9/19 課程介紹 / 媒體經營管理基本觀念及趨勢
2 9/26 傳統媒體發展趨勢與經營模式 (legacy media development)
3 10/3 媒體的整合行銷傳播(Integrated Marketing Communication)
4 10/10 國慶日放假
5 10/17 媒體採購與廣告
6 10/24 科技公司-新的廣告模式 (technology companies - the new advertising paradigm)
7 10/31 破壞性技術和媒體業務模式 (disruptive technology and media business model)
8 11/7 轉型的電視 (television transformed)
9 11/14 期中考
10 11/21 業師演講 (改到 11/20)
11 11/28 紐約時報的轉變 - 付費內容規則，科技轉型和創新挑戰 (evolution at the NYTimes - the rule of paid content, digital transition and innovation challenges)
12 12/5 策展與內容行銷 (curation and content marketing)
13 12/12 內容行銷 – 新聞還是行銷 (Content Marketing – journalism or marketing)
14 12/19 故事行銷 - 內容行銷技術 (storytelling and marketing - the craft of content marketing)
15 12/26 行動廣告的未來 (the future of mobile advertising)
16 1/2 新型態媒體商業模式 - 非營利/新聞/公眾/個人 (emerging media business models – non-profit / news / public /individual)
17 1/9 保留週
18 1/16 期末考週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解新媒體定義與發展 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 能瞭解媒介管理必備知識 |
課堂講授
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書面報告
（
期中
）
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| 能獨立進行新媒體管理研究 |
啟發思考
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書面報告
（
期末
）
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| 具備企劃新媒介的能力 |
分組討論
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作業
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
自編教材
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
請用學校信箱與教師聯絡
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