| 課程代碼 |
F0N1A201
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| 課程中文名稱 |
職場自主學習(一)
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| 課程英文名稱 |
Workplace Practices Research (Ⅰ)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資傳一甲
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| 任課教師 |
盧祐德
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.0
2.0
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| 課程概述 |
為貫徹以培養實務能力為課程目標之精神，藉由實習的舉辦，了解各類型相關專業領域之實務工作，培養更多傳播相關人員，並且透過實習強化傳播相關之媒體素養，建立業界與學界良好互動模式。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解並整合傳播知識與實務工作經驗，體驗身為傳播工作者的角色、工作內容與方法
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1 人際溝通
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2
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培養自我職能的認知及就業技能的準備，準備自我生涯規劃之方向
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2 問題發現與解決
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3
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學習媒體工作的專業精神，倫理與價值系統
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7 專業倫理與社會責任
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4
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了解實習機構的組織運作與傳播產業生態現況
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8 傳播知識應用
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
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25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
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| 中文課程大綱 |
1.同學職場實務學習單位應與本系專業領域相關。
2.學生應於校訂期限內進行口頭或書面報告。
3.該課程由任課老師協助進行授課與評分。
4.其他未盡事宜，皆依本校相關辦法辦理。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
week1~2 自主學習意涵
week3~4 自主學習模式
week5~6 自主學習歷程
week7~8 自主學習能力
week9~10 自主學習方案
week11~12 個人責任
week13~14 學習自主性
week15~16 學習轉換
week17~18 終身學習
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解並整合傳播知識與實務工作經驗，體驗身為傳播工作者的角色、工作內容與方法 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 培養自我職能的認知及就業技能的準備，準備自我生涯規劃之方向 |
分組討論
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口頭報告
（
期中
）
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| 學習媒體工作的專業精神，倫理與價值系統 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 了解實習機構的組織運作與傳播產業生態現況 |
分組討論
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書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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