| 課程代碼 |
G0D05503
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| 課程中文名稱 |
專題實務(二)
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| 課程英文名稱 |
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
自選必修
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| 開課班級 |
四技資工延修
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| 任課教師 |
鄞宗賢
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解資訊技術如何幫助人類、社會、國家
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8 社會人文
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2
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探究資訊問題的根源，並規劃解決的方法
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4 規劃整合
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3
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與同學組成團隊，合作開發資訊系統
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6 管理合作
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4
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統整專案成果，撰寫書面報告，進行示範與展演
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5 表達溝通
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5
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擔負團隊責任，遵守資訊倫理
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7 職業倫理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
20% |
20% |
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系指標 |
1 |
3 |
2 |
4 |
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5 |
6 |
8 |
7 |
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工程知識 |
實務能力 |
資訊能力 |
規劃整合 |
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表達溝通 |
管理合作 |
社會人文 |
職業倫理 |
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0% |
0% |
0% |
20% |
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20% |
20% |
20% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1. 本系專題為兩學期零學分必修課程。開設學期為第三學年下學期與第四學年上學期，每學期之專題成績單獨評分。學生需須修滿兩學期之專題並及格，方視為專題通過。
2. 專題成員組成方式：
一、專題組別由學生自行分組，每組學生最多三人，由其中一人擔任組長，選定系內專任老師一人為指導老師。專題題目可由指導老師決定，亦可由學生提出經指導老師認可。
二、完成選定指導老師後，於三年級下學期開學後第9週內，每位學生需要個別申請「專題指導同意書」，並請指導老師簽核。未完成「專題指導同意書」申請之學生無當學期之專題成績，請同學自行負責。
3. 專題製作需在老師之指導下進行，進行方式與進度由指導老師掌控。學生不得以抄襲，外購或其他不符合學術規範之方式製作專題。若經檢舉，系內將組成小組調查。若查證屬實，將給予該組學生成績不及格，以及校規懲處。
4.成績評定與免口試規定：
所有專題學生皆須參加全國性比賽，並取得至少壹張「參賽證明」或「得獎證明」，才有資格申請專題評審；成績評定規定：
一、三年級下學期專題成績由指導老師評分。
二、專題口試於四年級上學期舉行，由口試委員提問評分。成績計算由指導老師基於專題小組各成員的努力程度評定分數。
5. 專題報告繳交：
(1)光碟片(內容須含下列五種檔案)：
※口試簡報 ppt 檔。
※專題報告書 word 檔：格式：中文字型為標楷體，英文字型為 Times New Roman，字體大小 12 點。內容：摘要、簡介、系統架構、系統流程圖（或演算法）、各子系統介紹、實驗結果與結論、程式碼、參考文獻。
※DEMO 影片：時間 3~5 分鐘，格式*.WMV, *.MP4, *.MPG 擇一。
※專題程式碼。
※全體組員個人履歷。
光碟片須註明年月日、專題名稱、組員姓名、指導老師。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
小組討論
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| 期末考(第18週)考試方式 |
小組討論
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| 其他週考試考試週次與方式 |
小組討論
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解資訊技術如何幫助人類、社會、國家
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分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 探究資訊問題的根源，並規劃解決的方法
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分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 與同學組成團隊，合作開發資訊系統
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分組討論
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日常表現
（
期中
）
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| 統整專案成果，撰寫書面報告，進行示範與展演 |
分組討論
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日常表現
（
期末
）
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| 擔負團隊責任，遵守資訊倫理 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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