| 課程代碼 |
G0D12301
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| 課程中文名稱 |
物理
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| 課程英文名稱 |
Physics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技資工一甲
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| 任課教師 |
康智傑
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(P303)
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週四
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第2節
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(P303)
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週四
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第3節
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(P303)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
物理是科學的一個分支,在現今的科技中,要了解許多原理及技術,必須要有物理的知識.本課程分上、下學期各三學分.課程內容包含:力學(含運動學)、熱力學、振動與波、電磁學、幾何光學與物理光學.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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1.能了解基本物理觀念與其應用
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1 工程知識
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2
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2.能將基本物理學之原理應用於工程及日常生活中
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2 資訊能力
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3
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3.藉由撰寫物理作業，訓練學生的表達能力。
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5 表達溝通
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4
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4.能具備從事工程科學所需觀察、分析、思考之能力
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4 規劃整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
0% |
25% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
2 |
4 |
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5 |
6 |
8 |
7 |
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工程知識 |
實務能力 |
資訊能力 |
規劃整合 |
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表達溝通 |
管理合作 |
社會人文 |
職業倫理 |
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25% |
0% |
25% |
25% |
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|
25% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第一章:緒論
第二章:一維運動
第三章:二維運動
第四章:力與牛頓運動定律
第五章:等速率圓周運動
第六章:功與能量
第七章:衝量與動量
第八章:旋轉運動學
第九章:旋轉動力學
第十章:彈性與簡諧運動
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| 英/日文課程大綱 |
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 Kinematics in One Dimension
Chapter 3 Kinematics inTwo Dimensionas
Chapter 4 Forces and Newton's Laws of Motion
Chapter 5 Dynamics of Uniform Circular Motion
Chapter 6 Work and Energy
Chapter 7 Impulse and Momentum
Chapter 8 Rotational Kinematics
Chapter 9 Rotational Dynamics
Chapter 10 Simple Harmonic Motion and Elasticity
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| 課程進度表 |
第1週 第1章：緒論
第2週 第2章：運動與力
第3週 第2章：運動與力
第4週 第3章：熱
第5週 雙十節放假
第6週 第4章：聲音
第7週 第5章：光
第8週 第5章：光
第9週 期中考
第10週 第6章：電與磁
第11週 第6章：電與磁
第12週 第6章：電與磁
第7章：能量與生活
第13週 第7章：能量與生活
第14週 第8章：現代科技簡介
第15週 第8章：現代科技簡介
第9章：近代物理
第16週 第9章：近代物理
第17週 第9章：近代物理
第18週 期末考
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
小考(第4週,第8週,第13週,第17週)
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 1.能了解基本物理觀念與其應用
|
課堂講授
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筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 2.能將基本物理學之原理應用於工程及日常生活中
|
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 3.藉由撰寫物理作業，訓練學生的表達能力。
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成果驗收
|
作業
（
平時
）
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| 4.能具備從事工程科學所需觀察、分析、思考之能力
|
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
基礎物理
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| 作者 |
林煒富、卓達雄、林旺德
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| 書局 |
新文京開發出版股份有限公司
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-430-361-8
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| 版本 |
第二版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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