| 課程代碼 |
H0D07602
|
| 課程中文名稱 |
有機化學(一)
|
| 課程英文名稱 |
Organic Chemistry I
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技生技二乙
|
| 任課教師 |
詹于誼
|
| 上課教室(時間) |
|
週三
|
第3節
|
(E0409)
|
|
週三
|
第4節
|
(E0409)
|
|
週四
|
第7節
|
(E0504)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
介紹各類有機化合物之基本性質，使學生了解有機化學之基本原理與反應。
|
| 先修科目或預備能力 |
普通化學
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
讓學生了解有機化合物的種類及其官能基特性。
|
Enable students to understand the types of organic compounds and their functional group.
|
1 生技專業知識
|
|
2
|
讓學生能熟悉有機化合物之間的化學反應與其反應機構。
|
Let students become familiar with the chemical reaction between organic compounds and their reaction mechanism.
|
4 製程整合創新
|
|
3
|
能了解日常生活中常用到的有機物化學品有那些？
|
Understanding the which organic chemicals are commonly used in daily life?
|
3 科學數據分析
|
|
4
|
習慣閱讀原文書及原文編寫之考卷
|
Training to read the original book and the original writing of papers
|
8 環境自我調適
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
0% |
30% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
6 |
3 |
4 |
|
|
5 |
7 |
|
8 |
| |
生技專業知識 |
實務操作技能 |
解決問題能力 |
科學數據分析 |
製程整合創新 |
|
|
表達溝通技巧 |
團隊合群互動 |
|
環境自我調適 |
| |
30% |
0% |
0% |
30% |
30% |
|
|
0% |
0% |
|
10% |
|
| 中文課程大綱 |
Chapter 1 介紹原子結構，化學鍵的形成與性質及酸鹼理論
Chapter 2 介紹特定幾類有機分子，從最簡單的Alkane開始
Chapter 3 了解Alkenes的性質，並且介紹一些有機化學的觀念
Chapter 4 介紹Alkenes and Alkynes這兩類化合物最重要的反應---加成反應
Chapter 5 介紹Aromatic Compounds的性質，命名及反應
Chapter 6 介紹分子中原子的空間排列所引起的不同化學結構的概念
Chapter 7 介紹Alkyl Halides的性質，命名及反應
|
| 英/日文課程大綱 |
Chapter 1 Strucutre and Bonding; Acids and Bases
Chapter 2 The Nature of Organic Compounds: Alkane
Chapter 3 The Nature of Organic Reactions: Alkenes
Chapter 4 Reactions of Alkenes and Alkynes
Chapter 5 Aromatic Compounds
Chapter 6 Stereochemistry
Chapter 7 Alkyl Halides
|
| 課程進度表 |
第1~3週:介紹原子結構，化學鍵的形成與性質及酸鹼理論
第4~6週:介紹特定幾類有機分子，從最簡單的Alkane開始
第6~8週:了解Alkenes的性質，並且介紹一些有機化學的觀念
第9週:期中考
第10~11週:介紹Alkenes and Alkynes這兩類化合物最重要的反應---加成反應
第12~13週:介紹Aromatic Compounds的性質，命名及反應
第14~15週:介紹分子中原子的空間排列所引起的不同化學結構的概念
第16~17週:介紹Alkyl Halides的性質，命名及反應
第18週:期末考
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 讓學生了解有機化合物的種類及其官能基特性。 |
課堂講授
實作演練
|
口頭報告
（
平時
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
|
| 讓學生能熟悉有機化合物之間的化學反應與其反應機構。 |
實作演練
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
|
| 能了解日常生活中常用到的有機物化學品有那些？ |
課堂講授
實作演練
|
口頭報告
（
平時
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
|
| 習慣閱讀原文書及原文編寫之考卷 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
Fundamentals of organic chemistry
|
| 作者 |
McMurry/Simanek
|
| 書局 |
Thomson
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
7
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|