| 課程代碼 |
H0D12301
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| 課程中文名稱 |
物理
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| 課程英文名稱 |
Physics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四生技食品一甲
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| 任課教師 |
許孟博
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第6節
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(I0706)
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週四
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第7節
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(I0706)
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週四
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第8節
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(I0706)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
先介紹單位、向量及三角函數等基礎概念，再由運動學中之速度、加速度在一維及二維空間之運動現象，配合牛頓運動定律與力、功及能量等概念探討空間中各種運動的物理現象。再介紹與材料機械性質相關之彈性性能。最後再論及有關流體相關性能及定律以及溫度及熱學性能。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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藉原理推導培養同學邏輯思維與問題分析能力
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Buildup the logical thinking and problem solving ability by derivation of principles.
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6 解決問題能力
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2
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藉物理現象之說明反應工廠製成危害之造成與如何避免
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Correlate the relationship between the physical phenomena and the industrial safety hazards, and how to avoid hazards from happening.
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4 製程整合創新
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3
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將基本物理原理與生技產業和某些生理現象做相關聯
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To understand the relations between the physical fundamental principles to the biotech technology.
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1 生技專業知識
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4
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養成同學閱讀英文課文內容之能力以提升對國際多元事務之瞭解
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To buildup the English reading ability in order to upgrade the understanding on global issues.
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8 環境自我調適
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
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系指標 |
1 |
2 |
6 |
3 |
4 |
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5 |
7 |
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8 |
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生技專業知識 |
實務操作技能 |
解決問題能力 |
科學數據分析 |
製程整合創新 |
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表達溝通技巧 |
團隊合群互動 |
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環境自我調適 |
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25% |
0% |
25% |
0% |
25% |
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0% |
0% |
|
25% |
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| 中文課程大綱 |
1. 單位、向量及三角函數
2. 一維及二維運動力學
3. 力及牛頓運動定律
4. 等速圓周運動
5. 功與能
6. 材料彈性性能
7. 流體
8. 溫度以及熱
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction and mathematical concepts
2.Kinematics in one and two dimensions
3.Forces and Newton's law of motion
4.Dynamics of uniform circular motion
5.Work and energy
6.Elasticity
7.Fluids
8.Temperature and Heat
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| 課程進度表 |
1. 單位、向量及三角函數--1-2 週
2. 一維及二維運動力學----2-5
3. 力及牛頓運動定律------5-7
4. 等速圓周運動----------8
5. 功與能---------------9-12
6. 流體-----------------13-15
7. 溫度以及熱------------15-18
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
兩次平時考筆試
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 藉原理推導培養同學邏輯思維與問題分析能力 |
啟發思考
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 藉物理現象之說明反應工廠製成危害之造成與如何避免 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 將基本物理原理與生技產業和某些生理現象做相關聯 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 養成同學閱讀英文課文內容之能力以提升對國際多元事務之瞭解 |
成果驗收
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筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Introduction to Physics
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| 作者 |
Cutnell , Johnson , Young & Stadler
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| 書局 |
John Wiley & Sons, Inc. (滄海書局)
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
ISBN: 978-1-118-65152-0
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| 版本 |
10
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
其他物理相關書籍
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
上課須做筆記 須準備工程用計算機 平時需做練習題 閱讀課本原文內容
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