| 課程代碼 |
I0D03802
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| 課程中文名稱 |
專題研究(一)
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| 課程英文名稱 |
Project Research (I)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技幼保三乙
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| 任課教師 |
歐慧敏
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
學生就幼兒保育領域根據個人或小組的興趣與好奇,選擇一個主題進行探索,在指導教授的協助下,完成專題研究或製作
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解幼兒教保育之相關專題研究與製作的意義與目的
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To help learners understand the purposes of doing research /a monograph concerning early childhood education and care
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1 教保知識
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2
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整合研究主題之文獻並進行探討, 採用合適研究方法進行專題研究
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To assist learners do the literature review and select appropriate research methods to do research/ a monograph.
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1 教保知識
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3
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蒐集相關資料進行專題研究，完成論文的撰寫
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To have learners collect informative date and finish research/ a monograph.
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2 教保實務
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4
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以完成之研究與製作驗證所學，以增進人本情懷和瞭解社會幼兒教保育情形
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To enhance learners’ integration abilities through doing research/ a monograph.
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8 驗證整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
15% |
5% |
40% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
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15% |
15% |
5% |
40% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.了解專題研究與製作的意義與目的
2.了解教育研究進行的程序
3.了解研究與學術倫理
4.選擇研究主題
5.進行文獻探討
6.學習相關的研究方法
7.撰寫研究計畫
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| 英/日文課程大綱 |
1.Understanding the meaning and purpose of thematic research and production.
2.Understanding the procedures of Educational Research.
3.Understanding research and academic ethics.
4.Choosing research topics.
5.Literature review.
6.Learning related research methods.
7.Writing research plans.
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解幼兒教保育之相關專題研究與製作的意義與目的 |
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| 整合研究主題之文獻並進行探討, 採用合適研究方法進行專題研究 |
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| 蒐集相關資料進行專題研究，完成論文的撰寫 |
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| 以完成之研究與製作驗證所學，以增進人本情懷和瞭解社會幼兒教保育情形 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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