| 課程代碼 |
I0D11802
|
| 課程中文名稱 |
幼兒園教材教法(二)
|
| 課程英文名稱 |
Kindergarten teaching materials and methods (Ⅱ)
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技幼保三乙
|
| 任課教師 |
卓美芳
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第1節
|
(W0509)
|
|
週四
|
第2節
|
(W0509)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
1. 增進創新思考與教學計畫能力。
2. 透過課堂模擬教學與幼兒園試教，增進運用幼兒教材教法之教學實務能力。
3. 培養敏銳觀察力及教學自我省思之能力。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
認識分科課程的缺失
|
|
1 教保知識
|
|
2
|
知道創造有意義的學習
|
|
2 教保實務
|
|
3
|
瞭解新課綱的學習面向並相互統整
|
|
8 驗證整合
|
|
4
|
培養創造思考與解決問題能力
|
|
5 人際溝通
|
|
5
|
增進課程組織與統整性知識的能力
|
|
10 社會適應
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
20% |
0% |
20% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
| |
教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
30% |
20% |
0% |
20% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1. 複習幼兒教材教法原理及實施原則。
2. 設計與製作教保活動教材教具。
3. 幼兒園試教。
4. 試教檢討。
5. 撰寫教學省思。
|
| 英/日文課程大綱 |
1. Reviewing the principles and teaching and implemental principles
of teaching materials for young children.
2. Designing and making teaching materials.
3. Perform demo-teachings in preschools.
4. Review of demo teachings.
5. Writing teaching reflections.
|
| 課程進度表 |
01. 課程簡介
02. 幼兒園教保活動課程概述
「幼兒園教保活動課程大綱」
03. 各領域教學活動原則概述
04. 教案敘寫技巧A組(檢視上學期教案)
05. 教案敘寫技巧B組(檢視上學期教案)
06. 試教需知
07. 各領域帶領原則及注意事項
08. 課堂試教與檢討(一)
教材教具設計及製作
09. 課堂試教與檢討(二)
教材教具設計及製作
10. 課堂試教與檢討(三)
教材教具設計及製作
11. 課堂試教與檢討(四)
教材教具設計及製作
12. 教學省思撰寫原則
13. 幼兒園試教
14. 幼兒園試教
15. 幼兒園試教分享與檢討(一)
教學省思
教材教具設計及製作
16. 幼兒園試教分享與檢討(二)
教學省思
教材教具設計及製作
17. 幼兒園試教分享與檢討(三)
教學省思
教材教具設計及製作
18. 幼兒園試教分享與檢討(四)
教學省思
教材教具設計及製作
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
課堂試教
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
幼兒園試教
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
課堂試教回饋
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 認識分科課程的缺失 |
啟發思考
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 知道創造有意義的學習 |
實作演練
|
設計製作
（
期中
）
|
| 瞭解新課綱的學習面向並相互統整 |
課堂講授
實作演練
|
設計製作
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
|
| 培養創造思考與解決問題能力 |
啟發思考
|
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
| 增進課程組織與統整性知識的能力 |
實作演練
|
設計製作
（
期中
）
設計製作
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
幼兒園教保活動課程大綱
|
| 作者 |
|
| 書局 |
教育部
|
| 年份 |
2017
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
全國教保資訊網相關補充教材
https://www.ece.moe.edu.tw/ch/
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
成績評量
1.平時表現 20%
2.教學活動設計 20%
3.課堂模擬試教 20%
4.幼兒園試教 30%
5.教學省思 10%
|