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南臺科技大學107學年度第1學期課程資訊
課程代碼 I0D13202
課程中文名稱 基礎鍵盤樂
課程英文名稱 Basic Keyboard
學分數 2.0
必選修 必修
開課班級 四技幼保一乙
任課教師 魏欣儀
上課教室(時間)
週二 第3節 (W0912)
週二 第4節 (W0912)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 1.學習基礎音樂知識
2.練習鍵盤彈奏技巧
3.認識和弦的組成,並學習如何適當的應用於歌曲伴奏.
4.音樂欣賞
5.四手聯彈
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 能了解基礎樂理 1 教保知識
2 能具備基礎彈奏能力 2 教保實務
3 能幫樂曲配簡易伴奏 8 驗證整合
4 能欣賞音樂表演 9 人文氣質
5 能養成自主學習的能力 10 社會適應
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  15% 30% 0% 20% 5% 10% 5% 5% 10% 0%
  系指標 1 2 3 8 4 10 5 6 9 7
  教保知識 教保實務 文書處理 驗證整合 語言表達 社會適應 人際溝通 專業倫理 人文氣質 服務學習
  15% 30% 0% 20% 5% 10% 5% 5% 10% 0%
中文課程大綱 1.彈奏姿勢
2.節奏,拍子的訓練
3.認識五線譜,譜號及音高
4.C大調音階及曲目練習
5.雙手協調統合練習
6.和聲音程與旋律音程
7.C大調和弦彈奏
8.G大調音階及曲目練習
9.G大調和弦彈奏
10.即興伴奏方式與練習
11.四手聯彈
英/日文課程大綱 1.Playing keyboard Position
2.Rhythm and Meter
3.Staff Clef and Pitch
4.C Major
5.Play keyboard with both hands
6.Interval
7.Chords in C Major
8.G Major
9.Chords in G Major
10.Improvise playing
11.Four Hands Piano
課程進度表 1 前測
2 能力分組
3 認識節奏
4. 認識音高-高音譜號
5. 認識音高-低音譜號
6. 中央C位置樂曲練習
7. 雙手協調彈奏
8. 雙音練習
9. 期中評量
10. 低音C位置樂曲練習
11 C大調音階與轉指
12 認識C大調和弦
13 左手和弦樂曲練習
14 C大調和弦配伴奏練習
15 聖誕鈴聲和弦彈奏
16 分解和弦樂曲練習
17 後測
18 期末評量
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 自行考試-實作
期末考(第18週)考試方式 自行考試-成果發表
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
能了解基礎樂理
課堂講授  
筆試平時
能具備基礎彈奏能力
實作演練  
實作期中
能幫樂曲配簡易伴奏
實作演練  
實作期末
能欣賞音樂表演
成果驗收  
同儕互評期末
能養成自主學習的能力
其他   -課後輔導練習
日常表現平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1.艾弗瑞四手聯彈鋼琴曲集 天音出版社
2.布爾格彌勒25首練習曲 全音出版社
3.小奏鳴曲集1&2 全音出版社
4.徹爾尼100首練習曲 全音出版社
教學軟體
課程規範 **課輔練習:
1. 期末統計課輔時數,練習每滿一小時,加平時分數2分,以此類推。
2. 本學期練習累計滿六小時者,學期總成績再加5分。
3. 每位同學至少需課輔練習三小時,若未滿三小時,扣學期總成績3分。
**注意事項
1. 每週有固定進度進行,若缺課請自行詢問同學上課進度及內容,或於「課輔時段」詢問TA。
2. 請勿於上課中玩手機、喧鬧及睡覺。
3. 專業教室一律嚴禁攜帶食物、飲料、茶水或點心進入。
4. 使用後請務必關閉鋼琴電源,並把琴蓋、譜架、琴椅歸位。

*請隨時注意FLIP及學校信箱,掌握課程最新訊息。