| 課程代碼 |
I0D25R01
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| 課程中文名稱 |
蒙特梭利教學法
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| 課程英文名稱 |
Montessori Approach
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技幼保二甲,四技幼保二乙
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| 任課教師 |
歐慧敏
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第1節
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(H205)
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週四
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第2節
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(H205)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
蒙氏教育完整的架構，包括：實際生活練習、感覺教育、數概念、自然與社會科學、天文科學、語文等；上課過程亦安排實際教室觀察幼兒自主學習的情形，體驗與比較與其他教學法不同的地方，吸引人的地方是讓學習者，自己去體驗這樣的學習素材可以引導。
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| 先修科目或預備能力 |
教保概論
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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探討蒙特梭利教育理論和教具操作之內容
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1 教保知識
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2
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瞭解蒙特梭利生平貢獻與其教學法的特色
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2 教保實務
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3
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透過蒙特梭利教學法，培養學生遵守倫理規範、負責任的能力
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6 專業倫理
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4
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能有效解析蒙特梭利教學法，讓學生實際學習教具操作
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8 驗證整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
35% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
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40% |
35% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 蒙特梭利教學之思想淵源
2. 蒙特梭利教學之基本原理
3. 日常生活教具實務操作
4. 感官教具實務操作
5. 數學教具實務操作
6. 語文教具實務操作
7. 文化教具實務操作
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 探討蒙特梭利教育理論和教具操作之內容 |
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| 瞭解蒙特梭利生平貢獻與其教學法的特色 |
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| 透過蒙特梭利教學法，培養學生遵守倫理規範、負責任的能力 |
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| 能有效解析蒙特梭利教學法，讓學生實際學習教具操作 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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