| 課程代碼 |
I0D27401
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| 課程中文名稱 |
音樂創意教學活動設計
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| 課程英文名稱 |
Design of creative music activity
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四技幼保四甲,四技幼保四乙
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| 任課教師 |
魏欣儀
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第2節
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(H205)
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週三
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第3節
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(H205)
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週三
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第4節
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(H205)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程著重如何設計創意的音樂教學活動，並能至相關產業實際演練，期望增進學生的實務能力，加強實務面的訓練，與產業界接軌。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解創意音樂教學活動之設計方法
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1 教保知識
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2
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增進創意音樂教學技巧
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2 教保實務
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3
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加強音樂教學實務面的訓練
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8 驗證整合
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4
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培養從事音樂創意教學工作的實務能力
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10 社會適應
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
0% |
30% |
0% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
20% |
30% |
0% |
30% |
0% |
10% |
5% |
0% |
5% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 瞭解創意音樂教學活動之設計方法
2. 增進創意音樂教學技巧
3. 加強音樂教學實務面的訓練
4. 培養從事音樂創意教學工作的實務能力
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1.音樂節奏訓練
2.創造性舞蹈探索
3.創造性舞蹈表現
4.音樂科技應用(一)
5.英文兒歌教學實務與應用(一)
6.音樂科技應用(二)
7.生活創意樂器實作
8.聲音訓練
9.主題式音樂設計
10.聲音應用技巧
11.音樂創意遊戲
12.打擊樂器構造與實務
13.創意樂器編排實務
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解創意音樂教學活動之設計方法 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 增進創意音樂教學技巧 |
實作演練
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作業
（
期中
）
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| 加強音樂教學實務面的訓練 |
專題演講
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作業
（
期末
）
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| 培養從事音樂創意教學工作的實務能力 |
成果驗收
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日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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