| 課程代碼 |
I0D27A01
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| 課程中文名稱 |
繪本創意教學活動設計與實務
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| 課程英文名稱 |
Creative Storybook Teaching Activity Design and Application
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四技幼保四甲,四技幼保四乙
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| 任課教師 |
卓美芳
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(N005)
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週五
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第2節
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(N005)
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週五
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第3節
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(N005)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
該課程為進階課程，將整合實務現場最新繪本創作及教學模式，採用小組學習模式，激勵學生發揮創意創造力於繪本創作及繪本延伸教案活動設計上，以培養創意教學人才為主要目的。
學生將透過個人及集體腦力激盪模式，結合市場需求來設計融和品格教育及說演故事技巧之創意繪本製作。本學期將進入進階創作階段，著重在繪本創作及說演故事技巧整合運用。並藉由服務學習模式來展現學生。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習繪本及故事劇本改編創作技巧
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1 教保知識
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2
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開發學生之肢體創作及說演故事能力
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2 教保實務
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3
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培養創意繪本教學活動設計及帶領能力
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8 驗證整合
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4
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透過服務學習展現繪本教學技巧
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7 服務學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
20% |
0% |
20% |
5% |
5% |
0% |
0% |
5% |
25% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
20% |
20% |
0% |
20% |
5% |
5% |
0% |
0% |
5% |
25% |
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| 中文課程大綱 |
創意繪本活動設計實務運用(一)
創意繪本活動設計實務運用(二)
繪本延伸活動設計實務運用(三)
故事劇場造型設計I
故事劇場造型設計II
創意繪本活動設計 (一)
創意繪本活動設計 (二)
互動劇場技巧訓練II
互動劇場技巧訓練 三
互動劇場技巧訓練 四
互動劇場技巧訓練 五
戲劇教育應用語創作 1
戲劇教育應用語創作 2
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| 英/日文課程大綱 |
Picture books and creative games
Teaching skills of children's picture books
Picture Books and creative body movements
Drama and language teaching
Skills of story telling
Appreciation of character picture books
Create character story and teaching practice
Skills of designing character games
Making picture book 1
Making picture book 2
The combination and application of picture books and game activities
Storytelling skills with the body
Storytelling with emotional voice
Practicing storytelling with body
Designing activities of Interactive storytelling
Designing storytelling activity for group games
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習繪本及故事劇本改編創作技巧 |
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| 開發學生之肢體創作及說演故事能力 |
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| 培養創意繪本教學活動設計及帶領能力 |
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| 透過服務學習展現繪本教學技巧 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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