| 課程代碼 |
I0D27L01
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| 課程中文名稱 |
專業選修學程實務(一)
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| 課程英文名稱 |
Professional Practice for Child Care & Education Program 1
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技幼保四甲
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| 任課教師 |
陳志盛
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第3節
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(T0505)
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週四
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第4節
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(T0505)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程是為增進幼保系學生對教保等專業選修相關產業實務之瞭解，並強化學生就業前準備，以與專業選修學程就業接軌所開設之課程。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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增進對教保相關產業實務之瞭解
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1 教保知識
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2
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加強職場權利與義務之認識
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6 專業倫理
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3
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培養規劃與發展職涯能力
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7 服務學習
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4
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培養規劃與發展職涯能力
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8 驗證整合
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5
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培養規劃與發展職涯能力
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10 社會適應
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6
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強化與教保相關求職之技巧
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2 教保實務
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|
7
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強化與教保相關求職之技巧
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5 人際溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
20% |
5% |
10% |
5% |
15% |
10% |
10% |
5% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
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教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
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10% |
20% |
5% |
10% |
5% |
15% |
10% |
10% |
5% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
1. 教保相關工作簡介
2. 教保相關產業就業市場趨勢(含福利待遇)分析
3. 教保相關產業之實地參訪
4. 教保相關產業職涯規劃與發展
5. 教保相關產業創業規畫
6. 教保相關產業履歷表撰寫之技巧
7. 教保相關產業職業應徵技巧之模擬
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1. 課程說明
2. 坐月子人員/保母人員工作職涯探索
3. 為何要從事教保工作?(電影觀賞及省思探討 )
4. 產業參觀
5. 產業參觀
6. 職涯發展演講『幸福感與生涯規劃』(諮商輔導組)
7. 職業準備演講 ( 南臺職涯發展中心)
8. 職業準備演講 (南臺職涯發展中心 )
9. 考試周不上課，繳交期中心得作業截止日(演講、參訪及影片欣賞綜合心得800字及履歷表初稿繳交)
10. 新加坡職場演講
11. 公立教保員或其他就業相關議題
12. 公立教保員或其他就業相關議題
13. 公立教保員或其他就業相關議題相關議題
14. 公立教保員或其他就業相關議題相關議題
15. 期末報告: 暑假實習口頭報告每隊八分鐘 (pptx見範本,每組報告6分鐘(亦要拍成影片上傳)，報告團隊依園所為主，甲乙兩班合隊(印尼各校實習各自獨立報告)，四技兩班園所實習人數超過八人須拆成兩隊(南臺幼兒園不含去印尼實習人數及二技人數)，評分方式: 由同學網路互評及老師評分 T0111
16. 期末報告: 暑假實習口頭報告
17. 期末報告: 暑假實習口頭報告( 暑假實習報告pptx和影片網址繳交截止日;演講、參訪及影片欣賞綜合心得800字及履歷表完稿繳交)
18. 期末考，不上課(網路互評截止日1/15，不依規定網路評分同學將被扣期末報告20分及出席成績20分)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 增進對教保相關產業實務之瞭解 |
參觀實習
啟發思考
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日常表現
（
平時
）
作業
（
期中
）
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| 加強職場權利與義務之認識 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 培養規劃與發展職涯能力 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
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| 培養規劃與發展職涯能力 |
分組討論
|
日常表現
（
平時
）
|
| 培養規劃與發展職涯能力 |
分組討論
|
日常表現
（
平時
）
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| 強化與教保相關求職之技巧 |
實作演練
|
書面報告
（
期末
）
|
| 強化與教保相關求職之技巧 |
實作演練
|
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自編教材
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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