| 課程代碼 |
I0D27L01
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| 課程中文名稱 |
專業選修學程實務(一)
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| 課程英文名稱 |
Professional Practice for Child Care & Education Program 1
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技幼保四甲
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| 任課教師 |
沈玫宜
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第5節
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(T0311)
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週一
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第6節
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(T0311)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程是為增進幼保系學生對教保等專業選修相關產業實務之瞭解，並強化學生就業前準備，以與專業選修學程就業接軌所開設之課程。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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增進對教保相關產業實務之瞭解
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1 教保知識
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2
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加強職場權利與義務之認識
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6 專業倫理
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3
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培養規劃與發展職涯能力
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7 服務學習
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4
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培養規劃與發展職涯能力
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8 驗證整合
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5
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培養規劃與發展職涯能力
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10 社會適應
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6
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強化與教保相關求職之技巧
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|
2 教保實務
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|
7
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強化與教保相關求職之技巧
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|
5 人際溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
10% |
20% |
5% |
10% |
5% |
15% |
10% |
10% |
5% |
10% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
8 |
4 |
10 |
5 |
6 |
9 |
7 |
| |
教保知識 |
教保實務 |
文書處理 |
驗證整合 |
語言表達 |
社會適應 |
人際溝通 |
專業倫理 |
人文氣質 |
服務學習 |
| |
10% |
20% |
5% |
10% |
5% |
15% |
10% |
10% |
5% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
1.教保相關工作簡介
2.教保相關產業就業市場趨勢(含福利待遇)分析
3.教保相關產業之實地參訪
4.教保相關產業職涯規劃與發展
5.教保相關產業創業規畫
6.教保相關產業履歷表撰寫之技巧
7.教保相關產業職業應徵技巧之模擬
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| 英/日文課程大綱 |
1.Visit of child industry.
2.Working ability analysis concerning child industry.
3.Career development in child industry.
4.Job interview practice.
5.Law and ethics concerning child industry.
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| 課程進度表 |
課程簡介 分組討論
幼教趨勢與職場倫理
暑期實習報告
暑期實習報告
全系四年級實習檢討聚會 (暫定)
學習區認識
教學模式 (方案、主題*2)
教學模式 (高瞻、河濱、蒙氏)
教學模式 (華德福*2、瑞吉歐) (期中考)
大肌肉課程設計
人際溝通與互動
職涯規劃與發展(技能手作坊)
產業就業市場趨勢
產業履歷撰寫技巧
產業應徵技巧模擬
產業參訪
期末小組報告3
課程回顧與檢討(期末考)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
口頭報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
口頭報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 增進對教保相關產業實務之瞭解 |
專題演講
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口頭報告
（
期中
）
日常表現
（
平時
）
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| 加強職場權利與義務之認識 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 培養規劃與發展職涯能力 |
分組討論
|
日常表現
（
平時
）
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| 培養規劃與發展職涯能力 |
分組討論
|
日常表現
（
期中
）
|
| 培養規劃與發展職涯能力 |
分組討論
|
日常表現
（
期中
）
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| 強化與教保相關求職之技巧 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
期末
）
|
| 強化與教保相關求職之技巧 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自編講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
課堂上公告
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| 教學軟體 |
ZUVIO
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| 課程規範 |
準時上課，上課請關手機。
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