| 課程代碼 |
J0D28801
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| 課程中文名稱 |
公司實習
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| 課程英文名稱 |
The Practice Training in Corporations
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技商設四甲
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| 任課教師 |
黃綝怡
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
0
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
由學生自行申請至校內單位或校外公司進行實習，累積達要求時數後，繳交回系上指定文件、表格，即可等候成績發佈。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解就業市場之工作型態。
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|
1 設計知識
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2
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能針對自身專業學習需改進與努力之方向。
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|
1 設計知識
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3
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能建立就業市場之工作需求。
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2 多媒體知識
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4
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能整合培養與設計業界之良好互動。
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8 職場倫理
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5
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能建立用心體會與同儕分享學習之經驗。
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8 職場倫理
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6
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能針對進入職場前的自我性向最後評估。
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9 溝通表達
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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60% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
5% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
30% |
30% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
10% |
10% |
0% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
(1) 就業市場之工作型態
(2) 就業市場之工作需求
(3) 專業能力的學習與改進
(4) 人際溝通與互動
(5) 同儕分享與學習
(6) 進入職場前的專業評估
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| 英/日文課程大綱 |
(1) The working type of employment market
(2) The working demands of employment market
(3) Learning and improvement of professional ability
(4) Interpersonal communication and interaction
(5) Sharing and learning with colleagues
(6) Professional assessment before entering the workplace
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| 課程進度表 |
透過公司實習，讓學生提早理解就業市場，並於最後一年的在學時間，盡力補足自己學習上的不足。
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
暑期實習
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| 期末考(第18週)考試方式 |
暑期實習
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| 其他週考試考試週次與方式 |
暑期實習
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解就業市場之工作型態。 |
專題演講
－實習
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其他
－說明會
（
平時
）
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| 能針對自身專業學習需改進與努力之方向。 |
座談
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其他
－說明會
（
平時
）
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| 能建立就業市場之工作需求。 |
實作演練
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作業
（
期中
）
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| 能整合培養與設計業界之良好互動。 |
實作演練
|
作業
（
期中
）
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| 能建立用心體會與同儕分享學習之經驗。 |
成果驗收
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書面報告
（
期末
）
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| 能針對進入職場前的自我性向最後評估。 |
啟發思考
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作業
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
實習代表的非個人，亦同時代表學校系所，請注意自己在外的言行與表現。
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