| 課程代碼 |
J0D33D04
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| 課程中文名稱 |
基礎素描(B)
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| 課程英文名稱 |
Base Drawing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
四技動畫一甲
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| 任課教師 |
李雅雪
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第1節
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(T0802)
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週五
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第2節
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(T0802)
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週五
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第3節
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(T0802)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
素描是研究造形美術最根本的訓練方式之一。換言之，就是畫者在平面的物質上，描繪出物體在空間中的位置，藉此掌握物體形象、明暗的基本訓練。商業設計組的重點宜在造形掌握的能力及描繪速度的養成。動畫組的重點宜在人體的結構和場景構圖的描繪能力的培養。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解素描的內涵，並培養手繪的能力
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4 手繪設計技能
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2
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培養構圖與造形的能力
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12 藝術美學
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3
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能完成具有創意的素描作品
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6 創意思考
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4
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能欣賞素描或具有創意的設計作品
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1 設計知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 素描與設計
2. 形體的觀察與量測
3. 創意發想與描繪表現
4. 靜物素描---視點與位置
5. 靜物素描---肌理質感的觀察及表現
6. 光影明暗的認識與表現
7. 石膏幾何形體結構的練習
8. 石膏像素描練習
9. 作品展示發表
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| 英/日文課程大綱 |
1. sketch and design
2. observation and measurement of the body
3. creative thinking and depiction presentation
4. still life sketch---viewpoint and position
5. still life sketch---observation and presentation of texture
6. understanding and presentation of light and shade
7. geometric plaster sketch exercises
8. plaster sketch exercises
9. works display
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| 課程進度表 |
主要以傳統素描的訓練為主：
傳授描繪物件的基本技法與表現能力，掌握輪廓、明暗、光影、立體感、質感、構圖表現等方法與特色，去觀察、捕捉描繪對象之美感。
1.基本繪畫及素描概說
2.鉛筆素描概說
3.形體的觀察及描繪
4.光影明暗的觀察及表現
5.肌理質感的觀察及表現
6.空間的觀察與表現
7.構圖概說
8.其他材料及形式的素描
9.速寫練習
10.精細描繪
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試(作業)
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試(作業)
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| 其他週考試考試週次與方式 |
作業
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解素描的內涵，並培養手繪的能力 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
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| 培養構圖與造形的能力 |
課堂講授
|
作業
（
期中
）
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| 能完成具有創意的素描作品 |
實作演練
|
作業
（
平時
）
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| 能欣賞素描或具有創意的設計作品 |
課堂講授
|
課堂展演
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
作業準時繳交
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