| 課程代碼 |
J0D35801
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| 課程中文名稱 |
文化創意商品與周邊設計
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| 課程英文名稱 |
Cultural and creative goods design
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技商設三甲
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| 任課教師 |
王明宏
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第7節
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(T0810)
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週二
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第8節
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(T0810)
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週二
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第9節
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(T0810)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
目前全球創意產業市場相當活絡，美國、歐洲的進出口量超過全球市場的50%，由於全球各地的創意產業按照當地的產業發展背景有所差異，政府的輔導機制也有所差異，要生產出可以銷售全球市場的商品，須具備真正的市場差異性，要了解市場差異性就必須對當地市場具備一定的探討，在台灣，大部分中小企業全以外銷為主，但文創的商品發展與一般市場稍微有些差異，然還是必須符合市場需求，因此要發展創意產業市場仍須先了解全球產業市場才能永續發展，且創意產業可以發展的領域相當廣泛，不同的周邊商品為產業所創造的市場最後可以超越本業，本課程將從市場概況及全球相關案例探討，進而了解未來發展機會。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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瞭解文創商品全球市場概況
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5 行銷企劃
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2
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分析產品定位
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5 行銷企劃
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3
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設計實務操作
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1 設計知識
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4
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行銷策略制定
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5 行銷企劃
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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30% |
0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.全球創意產業市場及當地產業背景分析
2.分產業類型探討相關產品發展趨勢
3.創意商品開發企劃
4.開發流程及可應用模式
5.創意商品創意商品開發設計
6.創意產業行銷模式探討
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| 英/日文課程大綱 |
1. Analysis of global creative industry market and local industry background
2. Discuss the development trend of related products by industry type
3. Creative product development plan
4. Development process and applicable mode
5. Creative product creative product development and design
6. Discussion on the marketing model of creative industries
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| 課程進度表 |
1~3週 講授創意發想與方法
4週 運用設計元素於商品設計 提案
5~8週 商品設計與討論(實作)
9週 期中報告(個人)
10~13週 發展在地文化或企業文化商品與週邊設計
14~18週 設計討論與期末報告
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解文創商品全球市場概況 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 分析產品定位 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
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| 設計實務操作 |
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 行銷策略制定 |
分組討論
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設計製作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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