課程代碼 |
J0D36P01
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課程中文名稱 |
網路行銷設計
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課程英文名稱 |
Network Marketing Design
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
二技創設三甲,四技創設三甲
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任課教師 |
許宏賓
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上課教室(時間) |
週一
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第4節
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(T0807)
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週一
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第5節
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(T0807)
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週一
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第6節
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(T0807)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
此課程以網路行銷為主,分為構想企劃與媒體設計兩個階段:在上半學期的網路行銷構想與企劃階段,先透過個案介紹當代成功的網路行銷模式,再進行構想創意思考與行銷企劃;在下半學期的網路行銷媒體設計階段,則亦先透過個案介紹當代成功的數位多媒體網路行銷設計成果,再進行跨媒體的網路行銷模式建構與設計,並實際透過數位工具完成多媒體網路行銷之設計。期望能夠過兩個階段的構想企劃與媒體設計,讓學生學習數位時代下的網路行銷設計方式。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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網路行銷企劃能力
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5 行銷企劃
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2
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網路行銷構想創意思考
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6 創意思考
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3
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多媒體網路行銷設計
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2 多媒體知識
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4
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網路行銷數位設計
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3 數位設計技能
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
0% |
30% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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0% |
20% |
0% |
30% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
週次及課程內容: 1. 課程說明 2. 網路行銷概論 3. 個案研討:網路行銷個案 4. 網路行銷構想創意思考(1) 5. 網路行銷構想創意思考(2) 6. 網路行銷企劃(1) 7. 網路行銷企劃(2) 8. 期中學習成果驗收 9. 期中考週 10. 個案研討:數位多媒體網路行銷設計個案 11. 多媒體網路行銷設計(1) 12. 多媒體網路行銷設計(2) 13. 多媒體網路行銷設計(3) 14. 網路行銷數位設計實作(1) 15. 網路行銷數位設計實作(2) 16. 網路行銷數位設計實作(3) 17. 期末學習成果驗收 18. 期末考週
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
9/18 課程內容說明 9/25 【學門基礎】網路行銷規劃 10/2 【規劃基礎】地方品牌建構 10/9 台南地方文化洞察與分析 10/16 規劃成果(A):台南地方文化品牌提案報告(20%):150分鐘 / 每組10-12分鐘
10/23 【規劃基礎】地方品牌人文脈絡洞察 10/30 【規劃基礎】地方品牌文化田野調查 11/6 規劃成果(B):台南地方文化洞察分析報告(30%):150分鐘 / 每組10-12分鐘
11/13 期中考週停課
11/20 【學門基礎】網路行銷設計 11/27 【設計基礎】網路行銷地方視覺設計 12/4 【設計基礎】網路行銷服務流程設計 12/11 設計成果(A):網路行銷成功個案分析報告(15%):150分鐘 / 每組10-12分鐘
12/18 【設計基礎】實體活動的網路行銷 12/25 【設計基礎】網路活動的實體行銷 1/1 元旦連假停課(此周同學應完成台南地方文化網路行銷設計成果) 1/8 設計成果(B):網路行銷設計成果展示(35%):150分鐘 / 每組10-12分鐘
1/15 期末考週停課
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
網路行銷企劃能力 |
課堂講授
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口頭報告
(
期中
)
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網路行銷構想創意思考 |
課堂講授
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口頭報告
(
平時
)
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多媒體網路行銷設計 |
課堂講授
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口頭報告
(
期末
)
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網路行銷數位設計 |
課堂講授
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設計製作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
1. 依據學校規定,課堂禁止飲食、睡覺、玩手機,違者依曠課論。 2. 每周課程第一節開始時點名,且不得補點名。 3. 若無法到課,必須在課程開始前向老師請假(用LINE)。 4. 未請假而曠課三次者,本學期課程不評分(X)。 5. 成績依據課程到課狀況、成果責任擔當、成果創新度、成果完成度給分。
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