| 課程代碼 |
J0D37701
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| 課程中文名稱 |
數位媒體概論
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| 課程英文名稱 |
Introduction to Digital Media
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技商設一甲
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| 任課教師 |
許宏賓
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第5節
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(T0811)
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週四
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第6節
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(T0811)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程核心目的，是在於教授學生認識當代數位媒體之最新應用現況，與近期可能之發展趨勢。在此核心目的下，本課程主要有三大主軸：當代數位媒體之發展、當代數位媒體於設計領域之應用、當代數位媒體設計業界實務。期望修畢本課程之學生，能具備當代數位媒體之知識、運用當代數位媒體進行設計之方式、當代數位媒體設計業界發展現況。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習當代數位多媒體基礎知識
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2 多媒體知識
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2
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學習運用當代數位媒體進行設計之應用案例
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1 設計知識
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3
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學習與團隊合作完成數位媒體應用案例報告
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10 團隊合作
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4
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學習以簡明口語及簡報結構表達數位媒體應用案例
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9 溝通表達
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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80% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
| |
20% |
60% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.當代數位媒體發展方向（Current Work / Future Study）
2.當代數位媒體應用設計案例（Case Study）
3.當代數位媒體設計界發展現況（Design Practice）
4.當代數位媒體發展之創意構思（Design Thinking）
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| 英/日文課程大綱 |
1.The current and future work of digital media development
2.The design case of digital media development
3.The design practice of digital media development
4.The design thinking of concept of digital media development
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| 課程進度表 |
1 課程內容說明
2 【專題】台南地方文化特色 台南地方文化特色
3 數位設計工具 (1)：剪輯特效 Premiere / After Effect 台南地方文化提案
4 規劃成果(A)：台南地方文化提案(20%)：150分鐘 / 每組10-12分鐘
5 【專題】台南地方文化體驗 文化體驗接觸點 (1)
6 數位設計工具 (2)：影像特效 Photoshop / Maya 文化體驗流程 (1)
7 數位設計工具 (3)：動態攝影 GoPro / Phantom 文化體驗設計
8 規劃成果(B)：台南地方文化體驗設計提案(35%)：150分鐘 / 每組10-12分鐘
9 期中考試停課
10 數位設計工具 (4)：環景建模 3ds Max / Sketch Up 文化體驗意象
11 數位設計工具 (5)：環景互動 Maker 雷射雕刻講課與實作
12 數位設計工具 (6)：實景互動 Unity 3D / C4D 雷射雕刻講課與實作
13 數位設計工具 (7)：圖像介面與排版 AI / InDesign 文化體驗腳本
14 數位設計工具 (8)：互動介面 Dw / Mobile APP 文化體驗攝影
15 【專題】數位設計工具實作基礎：Premiere 文化體驗剪輯
16 台南在地影像設計成果討論
17 設計成果(B)：台南在地影像設計成果(45%)：150分鐘 / 每組10-12分鐘
18 期末考試停課
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習當代數位多媒體基礎知識 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 學習運用當代數位媒體進行設計之應用案例 |
課堂講授
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實作
（
期末
）
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| 學習與團隊合作完成數位媒體應用案例報告 |
課堂講授
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口頭報告
（
期末
）
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| 學習以簡明口語及簡報結構表達數位媒體應用案例 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期中
）
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1. 依據學校規定，課堂禁止飲食、睡覺、玩手機，違者依曠課論。
2. 每周課程第一節開始時點名，且不得補點名。
3. 若無法到課，必須在課程開始前向老師請假（用LINE）。
4. 未請假而曠課三次者，本學期課程不評分（W）。
5. 成績依據課程到課狀況、成果責任擔當、成果創新度、成果完成度給分。
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