課程代碼 |
J0D37T01
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課程中文名稱 |
電腦輔助3D商品設計
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課程英文名稱 |
Computer Aided 3D Product Design
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技創設二甲
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任課教師 |
林佳駿
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上課教室(時間) |
週五
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第1節
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(M201)
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週五
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第2節
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(M201)
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週五
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第3節
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(M201)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
電腦輔助3D商品設計以SolidWorks之軟體為主要的應用軟體。從以前的手工機械製圖,轉變為目前使用電腦來輔助機械繪圖,能達到快速繪圖、容易修改、保存及傳送等優點;製圖過程中尺寸是否錯誤,亦可利用軟體內的分析功能,將錯誤內容予以修正,以達到尺寸零失誤,加工零缺失之狀態,求得產品之品質精確。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解3D軟體的介面使用
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1 設計知識
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2
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建構物體的方式和流程
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2 多媒體知識
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3
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基礎的商品設計案例建構,了解從無到有的具體3D建模流程
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6 創意思考
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4
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3D建模的材質應用,虛擬商品實際的材質以3D模型呈現
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4 手繪設計技能
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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設計知識 |
多媒體知識 |
手繪設計技能 |
數位設計技能 |
行銷企劃 |
創意思考 |
外文應用 |
職場倫理 |
溝通表達 |
團隊合作 |
藝術美學 |
服務精神 |
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25% |
25% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1.從3D軟體中了解基礎製圖原理 2.各種線條的規則與標準,繪圖的流程 3.視圖的說明與意義 4.3D繪圖指令的應用與區別 5.具體案例的建模練習 6.練習操作和演練題目 7.最終能夠自行完成演練之題目
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英/日文課程大綱 |
1. Understand the basic drawing principle from 3D software 2. Rules and standards for various lines, drawing process 3. Description and meaning of the view Application and difference of 4.3D drawing instructions 5. Specific case modeling exercises 6. Practice operations and exercises topics 7. Finally, I can complete the exercises on my own.
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課程進度表 |
1.介面介紹與應用 2.案例實際操作01:了解物體的生成與切除 3.繪圖介面的相關限制條件設定 4.特徵的類型與操作 5.實例操作02:物體的陣列與量測 6.實例操作03:物體與物體的組合
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解3D軟體的介面使用 |
實作演練
個案研究(PBL)
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實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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建構物體的方式和流程 |
個案研究(PBL)
實作演練
課堂講授
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實作
(
平時
)
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基礎的商品設計案例建構,了解從無到有的具體3D建模流程 |
實作演練
課堂講授
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實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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3D建模的材質應用,虛擬商品實際的材質以3D模型呈現 |
課堂講授
實作演練
個案研究(PBL)
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實作
(
平時
)
實作
(
期中
)
實作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
solidworks 2015(目前學校版本)
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課程規範 |
不要將垃圾留在教室 請同學們專心聽講
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