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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 J0D38801
課程中文名稱 展演空間設計實務
課程英文名稱 Exhibition Space Design
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 四技創設三甲
任課教師 賴孟玲
上課教室(時間)
週四 第7節 (W0909)
週四 第8節 (W0909)
週四 第9節 (W0909)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 讓同學了解展演空間設計的發展沿革與特質,以具備空間展演規劃與設計能力,培養新的設計論述視野,前瞻設計新的想像。以空間體驗的角度,藉由視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的感染力,運用空間氣氛的營造與空間展示的呈現,讓體驗者在空間使用的過程中富有感受力,以呈現展演空間的趣味性、獨特性與豐富性,並讓同學轉選有興趣的設計子題作操作,藉由這一設計思考與演練,建立同學從設計思考至圖面、及模型表現的一貫性。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 了解展演空間的發展沿革與特質 1 設計知識
2 掌握展演空間設計趨勢 12 藝術美學
3 能夠以五感體驗進行展演空間規劃設計 3 數位設計技能
4 能夠完成展演空間模型製作並解說 9 溝通表達
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  20% 0% 40% 0% 0% 0% 20% 0% 20% 0%
  系指標 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 12 11
  設計知識 多媒體知識 手繪設計技能 數位設計技能 行銷企劃 創意思考 外文應用 職場倫理 溝通表達 團隊合作 藝術美學 服務精神
  20% 0% 0% 40% 0% 0% 0% 0% 20% 0% 20% 0%
中文課程大綱 1. 展演空間的發展沿革與特質
2. 展演空間設計趨勢介紹
3. 五感展演空間規劃
4. 展演空間模型製作
英/日文課程大綱 1. The evolution and characteristics of the exhibition space.
2. Introduction of exhibition space design trends.
3. Space planning for five senses exhibition.
4. Modeling of exhibition space
課程進度表 1 9/17 課程說明
2 9/24 展演設計沿革與趨勢 展演設計(Exhibition)說明
3 10/1 展演空間調查方法 中等規模以上的展演活動
4 10/8 展演與空間構成
5 10/15 展演類型與形式美法
6 10/22 展演設計與使用行為
7 10/29 展演的互動形式 投票、AR、VR、直播…..
8 11/5 展演活動資料蒐集討論2
9 11/12 期中報告 展演活動調查報告(案例分析)
10 11/19 展演空間企劃
11 11/26 展演實務工作坊1 1. 確立主題與議題
2. 預算與資源盤點
3. 策展團隊
12 12/3 展演實務工作坊2 4. 事件與文件
5. 策展方法
6. 支點
7. 互動策略
13 12/10 展演實務工作坊3 8. 媒體行銷策略
9. 如何開幕
10. 展示場域與時空
11. 技術後勤支援
12. 風險評估
13. 創意策略與創意加值
14 12/17 展演空間設計實務 執行
15 12/24 展演空間設計實務
16 12/31 展演空間設計實務
17 1/7 展演空間設計實務觀察
18 1/14 期末分享報告
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 期中報告繳交
期末考(第18週)考試方式 期末作業繳交
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
了解展演空間的發展沿革與特質
課堂講授  
日常表現平時
掌握展演空間設計趨勢
個案研究(PBL)  
作業期中
能夠以五感體驗進行展演空間規劃設計
實作演練  
作業期末
能夠完成展演空間模型製作並解說
成果驗收  
設計製作期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範